活力足球小社团活动促进同伴互动的路径和策略 | 2021-01-05 13:14 |
混龄小社团活动促进同伴互动的路径和策略 ——以“活力足球小社 | 2021-01-05 13:13 |
以人为本,课题研究的变与不变 ——以《小社团式混龄教育的儿童 | 2020-05-14 16:53 |
在“混龄小社团”活动中培养幼儿的合作能力 | 2020-05-14 16:49 |
中大班混龄巧手小社团“活动中的团队式学习” | 2020-05-14 16:46 |
让混龄活动的材料为幼儿所需 | 2020-05-14 16:31 |
幼儿园小社团活动中激发幼儿参与兴趣的实践研究 | 2020-05-14 16:15 |
小棋子 大合作——例谈混龄幼儿合作能力的培养 | 2020-05-14 16:09 |
自主探究 体验成功——小班科学“玩具老鼠”的解析与思考 | 2020-01-09 14:14 |
在实践中感悟 在研究中成长 | 2020-01-09 14:13 |
在取舍、有无、进退中找准站位 | 2020-01-09 14:12 |
幼儿园大班主题背景下区域活动的有效实施 | 2020-01-09 14:11 |
用“掌声”孕育自信 | 2020-01-09 14:09 |
特别的爱给特别的你 | 2020-01-09 14:06 |
确定观察项目 突破开发难点 | 2020-01-09 14:03 |