课题研究出成果，中期评估促提升
——我校省市教育科学“十三五”课题中期评估活动
为了进一步提高我校教科研水平，让我校课题研究更具针对性和有效性，11月10日上午，我校参加了江阴市教师发展中心教育科研室组织的省市规划课题、教研课题2020年下半年度集中活动。活动中，我校江苏省教育科学“十三五”规划专项课题《基于智慧教育情境的初中助学案教学深化研究》和无锡市教育科学“十三五”规划立项课题《积极德育理念下的内生型德育活动体系的建构研究》两个课题高质量通过中期评估。此次评估会的专家组有无锡市教科院赵军、滨湖区教研中心顾晓东和经开区社会事业局钱柯组成。我校陈华君校长、沈君峰副校长、教科室陆益银主任、德育处费晓波主任及课题组成员黄佳威老师、杨艳老师参与了此次课题中期评估活动。
此次接受中期评估的两个课题自立项以来，在领导的关心支持下和课题组成员的共同努力下，已经开展了细致、扎实的研究工作，取得了阶段性的进展。会上，我校教科室陆益银主任从课题研究的缘起价值、课题研究的目标及内容、课题研究的工作大事、课题研究初步成效、课题研究存在问题和下阶段计划等方面对两个课题分别作了课题研究的中期汇报，内容详实清晰，得到了专家们的肯定。随后与会专家分别就课题中期评估后的研究提出了前瞻性的指导意见。《基于智慧教育情境的初中助学案教学深化研究》要进一步把握学生课堂生成和学生当前的学习状态，回归研究原点，做一些案例研究，让研究更加具体化。《积极德育理念下的内生型德育活动体系的建构研究》要思考内生型德育活动体系的顶层设计，形成结构图，在体系目标、内容、活动方式及评价等方面多做思考。
最后，陈华君校长代表学校及课题组感谢专家组的指导，并表示将用功用心、持续推进两课题研究的进一步实施，也希望学校课题组成员能根据专家组的指导深入思考，扎实开展课题研究，推动学校教育教学质量的整体提升。
两个课题组成员表示此次中期评估活动获益匪浅，对研究目标、研究内容和研究方向更加明晰，今后将继续探索创新，按时按质完成课题研究工作，促使我校教科研水平再上一个新的台阶。
