文林中心小学教师专项课题研究推进会
教师专项课题研究是教师专业成长的助推器。2022年，学校有5个教师个人专项课题，2个学科组课题，很多课题与学校的十三五课题研究息息相关。
2022.2.11下午，学校教科室组织全体课题组成员召开学校教师专项课题研究推进会。
对于刚刚立项的课题，学校教科室黄季平主任肯定了大家在前期做出的努力和取得的成绩，同时为了把课题做实做优，根据课题研究进程，对照将来结题要求，布置了近阶段的研究任务：第一，要进一步研读课题申报书，对核心概念、研究内容等进一步明确；第二，再读相关文献，一定要把所有的课题文献进行分类，理出重要文献、次要文献和备用文献，然后列出表格，对重要文献一定要仔细阅读，在旁边写好批注，细致系统地做好读书笔记，完成文献综述；第三，围绕课题思考课题进课堂活动。最后，黄主任还对“如何撰写文献综述”进行了培训，同时也对学科组课题进行了细致具体的研究分工。
本次本次专项课题研究推进会，不仅让每一位成员都能明确自己的任务与要求，同时也接受了一次课题研究的理论培训与方法指导。