看！多姿多彩的秋天如约而至！树木都披上了彩色的外衣，红的、绿的、黄的……江阴实小三年级的孩子们被这美丽的树叶吸引了，脑袋里产生了许许多多的奇思妙想：一片树叶的周长有多长？一片树叶的重量有多少？树叶的组成和作用是什么？树叶拼搭起来会怎样？有哪些有关秋叶的古诗？我和秋叶可以玩哪些游戏？等等。带着这些问题，师生共同设计了一个有关树叶形状、大小、周长及重量的数学学科项目学习活动，迎来了一场为期两周与树叶的美丽“邂逅”。
一、项目学习我知道
基于三年级上册《千克和克》以及《长方形和正方形的认识》两个单元，本次数学项目活动致力于聚焦培养学生的“数学眼光”、“数学表达”以及“数学想象力”等核心素养，通过“秋天的树叶有哪些玩法？”这个本质问题,三数组提出创想和活动方案，明确了主题：数学项目学习活动之《玩转树叶》。
二、秋天树叶我来玩
1.课内进行时
阅读时间，孩子们阅读了有趣的数学绘本故事——《栅栏栅栏围起来》、《妖精豆豆逛集市》、《小鸡搬家》等，精心设计了问答卡。
数学课，在数学老师们的带领下，体验了使用台秤称量物品过程，并且掌握了测量树叶周长的方法。
劳技课，逛校园去，带上各种各样的工具去实地估测和精测吧！
科学课，科学蒋丽君老师带领大家了解了树叶的组成和作用，然后再进科学实验室观察发现。
美术课，美术王逸芸老师先组织大家先搜集各种树叶，然后在课堂里想象拼摆，完成了树叶贴画。
2.课外创想时
秋天的树叶可以怎么玩？孩子们的想法可真多，提出了许多问题。三年级的数学老师们将问题筛选，结合数学知识，设计成了各种特色任务。丰富多彩的趣味任务，激发了孩子们参与活动的兴趣。大家热情澎湃，在家长的带领下，走进了公园，跑进了田野，爬上了山丘，描绘了自己与树叶的故事。一个个可爱的卡通人物跃然纸上，一段段秋天的感受喷涌而出，一张张树叶名片新鲜出炉……
著名教育家陶行知先生说过：生活即教育。在生活中学习，在学习中更好地生活。通过本次数学项目学习活动，我们能更用心去关注和联系数学与生活，体会和思考数学的应用价值。在感受数学的魅力中，我们也开始尝试会用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去分析世界，用数学的语言去表达世界。
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