为了有效推进课题研究工作，提升教师的科研水平，促进教师专业化成长，10月19日下午，顾山实验小学举行了“澄东南片小学教学研究之课题申报书撰写专题研讨活动”，顾山实小特邀江阴市晨光实验小学教科室主任钱军伟作了《教学研究的三大“哲思”》为主题的专题培训。
钱主任围绕“课题从哪里来？”、“课题怎么写？”、“课题到哪儿去？”三方面由浅入深、由表及里对如何进行课题研究、如何撰写申报书等进行了具体生动地讲解和指导。
钱主任指出，教师教育教学研究的课题应来自于教育教学实践、来自于学生、来自于学习、来自于写作，她以今年顾山实小各学科老师课题申报主题内容及近年来我市教师申报的省教育科学“十四五”规划重点课题为例，指出课题研究应有先进理念、紧密联系学科特质、契合时代要求、研究解决实际问题……
对于“如何拟定课题？”钱主任通过列举大量正反案例，帮助老师们弄清课题与论文的区别，她剖析了课题名称的三个特征——清晰、新鲜、有价值。对于如何撰写课题申报书，钱主任围绕“想要解决的问题”、“国内外相关文献综述”、“核心概念及其界定”、“研究内容设计”四方面，理论与实际有机结合，通过典型案例引证、实例修改讲解、互动交流等，为老师们正确进行课题研究、撰写高质量课题报告作了精准指导。
钱主任希望老师们做中学，在研究中做事，在做事中立人，在立人中一起热腾腾地生长，探索科研，多维提质，成就自我，成就学生！
教而不研则浅，研而不教则空。钱主任站在理论的高度，结合老师们撰写的实际课题案例，进行了细致解析，老师们认真聆听，勤记笔记，努力吸收课题方案撰写经验。本次教科研专题培训活动有效提升了老师们的科研能力。
