仲秋好景美如斯，学习培训正当时。为更好地领会和贯彻新课程标准，促进语文教师专业成长，深化小学语文课堂教学研究，引导教师巧用学习单，转变教与学的方式，切实提升学生的学习能力，10月9日下午，顾山实验小学特邀无锡市语文学科带头人、江苏省第21届优质课评比特等奖获得者、江阴市夏港实验小学蔡海峰副校长来校为全体语文教师作了《学习单：教的手册与学的地图》为主题的专题讲座。
蔡校长积极与大家互动，结合教学实际，生动形象地解读了学习单的本质，剖析了学习单设计的不同层级。他指出要设计并用好“学习单”，让学生经历完整而有意义的学习过程，做到教有方法，学有目标；教有思路，学有任务；教有步骤，学有进阶。学习单设计应遵循四条标准，要让学生想做事，学做事，有事做，最后做成事。蔡校长从“目标分层”和“活动分级”两个层面深入浅出指导老师们如何设计好的“学习单”，他以课文《猎人海力布》为例，具体诠释了基础性目标、发展性目标、挑战性目标不同的层级关系，形成可测的核心素养，物化的学习成果，从而解决实际问题。蔡校长结合《八角楼上》、《火烧云》等课文词语教学，以语言文字的积累与疏理为例，为大家详细讲解了词语串、结构图等在“学习单”中如何设计运用、发挥实效……
蔡校长的讲座接地气，针对性和指导性强，老师们受益匪浅。本次专题讲座，进一步加深了大家对“学习单”的认知，明晰了“学习单”的设计方法和使用策略。相信“学习单”的研学与运用定会带来新的课堂样态，成为老师们提升质量的有效抓手，助力学生素养提升！
