聚焦课堂改革 走向减负增效
为推进学校课程建设，深化课堂教学改革，提升教师的专业发展水平，助力学生“减负”成长，12月21日江阴市教师发展中心各学科专家领导莅临璜土中学，进行课堂调研。
本次调研活动共有23节展示课，涵盖各学科，可谓百花齐放，各美其美。不同学科的课堂，有着不一样的风采！有的课堂注重师生对话，在精彩预设与有效生成中寻找恰当的路径；有的注重学生活动，在情境体验中提升学生思维品质和解决问题的能力；还有的关注学生成长，在丰富多彩的活动中帮助学生树立正确的价值观。授课教师各有风姿，各具特色，富有创意的教学设计，精湛的教学技能，独特的教学风格无不彰显了教师们深厚的教学素养和扎实的教学功底。学生的语言表达、逻辑推理、动手实践等能力得到了听课老师的高度评价。师生互动、生生互动的多边交流，让课堂充满了活力和灵性。
课后，教研员和上课老师、听课老师一起进行分组评课，就课堂中存在的问题进行交流研讨，引导教师如何基于学科核心问题解读教材，如何基于学情设计课堂，因学施教，为各学科教师指明了提升方向。各学科老师积极参与，热烈讨论，主动分享各自想法，在不断地交流中碰撞出思维的火花。专家们见解独到，分析深刻，既有高屋建瓴的理论指导，又有具体可行的案例剖析，给所有教师带来了一场关于思与行的教学思想盛宴。
任重道远须奋蹄，风疾潮涌好扬帆。一次调研，一次整改，一次提升。近年来，璜土中学汲取学校传统文化的精华，挖掘学校内涵发展的特质，以学生的全面发展为培养目标，积极开展课堂教学改革。此次课堂教学调研，不仅促进了教师的专业成长，还有助于扎实有效地推进“双减”工作的落实。璜土中学将以此次调研为契机，坚持问题导向，精准目标定位，深耕细研，不断提升教育教学管理水平，为学生的健康成长保驾护航，为办好人民满意的教育努力奋斗！
（编辑：龚雅霏 摄影：陈益武）