合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好。
A:新一期的红领巾广播又和大家见面了。本次广播由我们四2中队主持。
合：本次广播的主题是垃圾分类,,保护环境。
A:同学们，我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……其中，垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球的主人，我们不能仅仅担忧和抱怨，而是必须行动起来保护地球。
B:我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
C:垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
A:难道，我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。我国在决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。
B:对生活垃圾分类的方法，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。我国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
C：目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
A:哪些是可回收垃圾呢？
B:可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
C:废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
A:塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃: 主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
B:金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
C:通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
A:其他的垃圾要怎么分类呢？
B:厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
C:有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
A:其它垃圾包括除上述儿类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
B:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
C:垃圾分类处理有哪些好处呢？
A:减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
B:减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
C:变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5——7亿个，废塑料占生活垃圾的4——7%。 1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%——40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
A:作为小学生，我们在学校也会产生垃圾，主要是废旧纸张、铅笔屑、餐巾纸、修正带等，这些垃圾应该怎样分类呢？
B:我知道，餐巾纸、铅笔屑，属于其他垃圾，应该放在贴蓝色贴纸的垃圾桶中；废纸张、修正带，属于可回收垃圾，应该投放在绿色垃圾桶中；
C:同学们，垃圾分类创造的是一个美丽的生活环境，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。大家赶快行动起来吧！
合:快乐的时光总是那么短暂，本期的红领巾广播要和大家说再见了。最后，分享给大家一首歌曲，里面有垃圾分类的诀窍哦！