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“一日之计在于晨”，幼儿园早操是幼儿户外活动的重要环节，为了能够让幼儿早操切合幼儿的年龄特点，并从幼儿的兴趣爱好和健康安全出发，近期，全体教师利用教研时间开展了“立足儿童成长  研磨趣味早操”为主题的早操教研活动。

在教务处副主任吴湘虹的带领下，全园教师学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下早操编排应该遵循的基本原则，深入了解了动作编排和队列编排的具体内容，通过展示早操，老师们观摩并对“动作的设计”“队形的变化”“音乐的节奏”“器械的选择”“幼儿的发展”等问题进行了研讨，老师们各抒己见、畅所欲言，在交流中明晰了幼儿为主的理念，并针对存在的问题进行了总结和反思，为早操的创编和优化奠定了基础。最后，老师们根据问题现场进行了整改和展示，小班组以“趣味、游戏”为基础，充分调动了幼儿参与的积极性，在早操中“游戏”，在“游戏”中发展；中班组以“合作、游戏”为基础，在兴趣的基础上增加了力量的锻炼，促进了身体的协调和力量的发展；大班组以“挑战、合作”为基础，通过队形的变化、动作的提升，帮助幼儿在合作中发展，在挑战中成长。

本次教研活动通过互动式培训、展示研讨、现场观摩的方式，从理论认知和实践探索入手，切实增强了教师早操创编能力，进一步规范了早操编排的科

学性，同时也增强了教师之间的凝聚力与团队意识。