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11月21日下午，新桥中心小学举行了一场别开生面的新教师座谈会。五位新老师在会上分享了自己进校三个月来的感受、当下的困惑、需要哪些帮助、下阶段的期待和目标。校支部书记张丽虹与新老师们谈心交流，为新老师降焦虑、减压力、求成长提出了宝贵的建议。

五位新老师结合自己的教育教学、班级管理，分别谈了自己的工作感受和遇到的困惑。她们分享了成为新小大家庭新成员后，得到了办公室、年级组里老师们的关心、指导与帮助，感受到大家庭温暖的一些经历。新老师们也表达了她们的困惑。其中，不同学生的差异化需求及分层作业的设计、学生管理及与家长的沟通、教育教学工作与教师自我学习成长的时间分配等是她们普遍面临的困惑。此外，对于如何更好地激发学生的学习兴趣、如何从容地上好一堂课、如何应对突发的学生矛盾等，是新老师们期待得到指导和帮助的。她们也期待在未来的工作中能更好地提升自己的教育教学能力，更好地帮助学生成长。

针对新老师们的困惑和期待，张丽虹书记结合自己的教育教学及班主任工作经验，与新老师们进行了家常式的交谈，并给出了针对性的建议。她建议新老师们在班级管理中要“十个手指弹钢琴”，充分发挥小干部作用。就教师个人发展，张书记给新老师提出了“一三三”建议：新老师要通过走出去听课学习、看名师课堂实录、互相听评课等“抓住一切学习的机会”，不断提升自己的教育教学水平；要在阅读、写作、表达这“三个方向”上寻求突破，这三方面是教师成长的必经之路；要把握好“三条路径”，即心有目标、分层计划、多拜师傅多请教。她建议新老师们心中要有“一年后的自己、两年后的自己”这样的小目标，制定切实可行的分层计划并落地实施，以及多向有经验的老师请教，以便更好地解决遇到的问题。

本次座谈会真诚热烈，新老师们纷纷表示张丽虹书记的建议让她们受益匪浅，心中有了清晰的方向。她们表示，在接下来工作中，将进一步理清思路，在努力做好教育教学工作的同时，坚持自我学习成长，成就优秀的自己。

教师座谈会，是新小领导班子与老师们之间走近彼此、互相了解的方式之一。心与心的靠近生发出力量，这力量让全体新小人在学校高质量发展的道路上、在教育之路上情怀深深、脚步轻盈、步伐坚定。