——文林中学开展学校小课题研究研讨会
3月4日下午，文林中学全体教师在学校教科室陈文君主任组织下，在报告厅就如何进行小课题研究认真进行了学习研讨。闫晓红老师作了《我们在路上……教师如何进行小课题研究》的报告。
教学的改革、新的教育方式、教育形式要求教师不断提升自己。小课题作为教师提升教学水平，提高教学效果的一个良好抓手，有利于老师捕捉生活中实际的教育教学案例，就教学中的某种思路，某个话题乃至学生学习的某种方式进行持续关注，不断反思追问，积极进行教育教学的改进实践。小课题研究具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点，方便一线老师在繁忙的日常工作中抽取零碎时间开展小课题研究。
在本次研讨会上，闫老师就小课题研究的意义，小课题研究的特点、角度和研究流程，进行了具体详细的介绍。闫老师的报告为大家开展学校小课题研究提供了规范和方法，解决了老师们在小课题研究方面存在的一些困惑。老师们认真听取了报告，热烈参与了学校小课题的研讨。