一、指导思想：
以2020年中共中央办公厅、国务院办公厅颁发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导，本学年继续以“关注学科核心素养，建设‘三力’课堂”作为教研工作的重点，在教师队伍建设、教学质量提高、学科特色打造、师生各项竞赛等方面创新教研方式，搭建平台，指导引领，求本、务实地开展中小学美术教研工作。
二、具体工作及措施：
（一）实施学科核心素养，深入“三力”课堂研究
1．实施学科核心素养本位的教学
基础教育课程从“双基”到“三维”，现今已经进入到“核心素养”时期。美术学科根据其学科独特的育人功能，提出了五个学科核心素养：即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。如何有效在美术课堂中培养学生的学科核心素养？视觉形象是核心素养生发的基础，图像识读和美术表现属于基本素养，而审美判断、创意实践和文化理解则是衍生素养。在美术学科中，如何将美术知识、技能转化为美术学科核心素养呢？对于美术教师而言，迫切需要的是观念的改变和教学方法的调整。本学年将围绕“学科核心素养本位的美术教学”， 以中小学学科名师工作室为抓手，以中小学美术学科教学能手、学科带头人及部分青年骨干教师为教研主体，从理论到实践，由形式到内容，层层递进；结合“名师工作室单元教学研讨活动”，以点带面、连点成片、全面铺开的策略，逐步实施“学科核心素养本位的美术教学”， 有效推动全市美术教师教研能力的提高。聚焦学生核心素养，在开齐开足国家课程的前提下，上好每一节美术课，这是每一个美术教师的重要任务，也是每个教师的重点工作。扎实做好高中美术学业水平测试和无锡市初中学生艺术素质测评工作，加强艺术素质过程评价和艺术学科素养考核两部分的实践与研究，让美术课堂更鲜活，更丰富，更有趣，更有生命张力。
2．深入“三力”课堂教学专题研究
以市教育局“构建积极教育，建设‘三力’课堂”为总体目标，关注学科核心素养、再造课堂关系、优化教学流程、提升教师团队的整体；以我市《2016年国家义务教育质量监测结果报告（语文、艺术）》作为近阶段课堂教学教研工作的具体实施导向，把弘扬祖国传统优秀文化和美术教学相结合，推进美术学科的内涵发展。通过“江阴市中小学美术单元教学研讨暨名师工作室成员课堂教学展示活动”、“‘三力’课堂教学大比武”、“同课异构”、“微课堂”等形式，加强新课程实施与研究，促进美术课堂教学行为的有效变化，提高课堂教学质量。同时，借助同课异构、学科课题研究、学科论文撰写等教研方式，与课型专题教学研究、课型比赛、全员培训相结合，有针对性地选择薄弱课型组织开展美术学科“三力”课堂教学全员课型大比武等教学竞赛，选拔和辅导选手参加省、市教学大比武，激发教师潜心教研的热情，不断完善和提高教师的学科教研水平。
（二）坚持专业训赛结合，促进教师专业发展
美术教师的专业发展有它特有的途径，其自身的专业素养直接影响着学科教学的质量。通过对全市教师专业素养进行“查漏补缺”，“训”“赛”结合，开展各项学科活动，以全面提升教师的学科教育专业素养，让教师真正做到教学能力与专业素养两条腿走路。同时，也为学科教师专业发展、才艺展示打造“澄怀闳美”系列展平台，提高学科影响力。
1.坚持专业培训促发展
在职培训学习是引导教师终身学习和可持续发展的重要举措。本学年将继续组织学科内有专长的教师和外聘专家进行美术专业素养培训，如：无锡教科院写生创作、全国名家来澄示范讲学、中小学美术教研组长培训等，以开阔教师的专业视野，提高教师的专业品味，促进美术教师学科专业的个性化发展。
2．强抓赛事参与求提高
以省、市中小学美术教师基本功大赛和其它专业比赛为常规赛事机制，通过校、片两级全员选拔，全面了解全市中小学美术教师的专业素养情况，有针对性地定期组织开展区域内学科薄弱项目如手工、水墨画、泥塑等业务竞赛，以“倒逼”的形式以赛促训，以赛促学。同时，为打造精英团队、激励教师成长起到“杠杆”调控的作用。
（三）加强美术特长生培养，推进学科基地发展
1．加强特长生培养
文化是民族的血脉。把弘扬祖国传统优秀文化和美术特长生培养相结合，推进美术学科的内涵发展。梳理和完善各级各类学生学科竞赛活动，做到早计划、重平时、出成效。如书法、水墨画、泥塑、剪纸等，通过搭建市级交流平台，共同研讨教学策略与方法，进一步提高学科教师的培优能力。同时，把学生培优作为考量教师业务素养和工作效能的重要依据。
2．推进学科基地建设
学科基地建设是美术学科发展和教师队伍建设和学生美术能力提高的重要平台，在课程改革、教学研究、教师培训、特长生培养、提升学科影响力等过程中有着重要作用。以“中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊项目、艺术作品评比”为契机，以特色项目来支撑学科基地的建设，以学科基地的建设来发展校本特色教学课程、学生社团、学生艺术实践工作坊。进一步加强线描画、水墨画、版画和泥塑等特色项目的建设，构建学科特色教学联合共同体，发挥美术学科在学校美育方面的独特功能，打造江阴美术教育特色品牌。
江阴市教师发展中心体艺研训室
2021年2月28日
2021年（上半年）江阴市中小学美术学科主要教研活动安排
2021.2
月份 | 主 要 活 动 | 备 注 |
2月 | 江阴市中小学美术学科教研计划制定 |
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3月 | 江阴市中小学美术学科教研组长培训 |
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名师工作室单元教学研讨活动 | 小学 |
江阴市小学美术单元教学研讨暨潘宇名师工作室成员课堂教学展示活动 |
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4月 | 江阴市小学青年美术教师教学基本功大赛 | 无锡市选拔赛 |
江阴市中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊项目、艺术作品评比 | 无锡市选拔赛 |
初三美术素养考核 |
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无锡市小学美术教师教学基本功大赛 | 省选拔赛 |
5月 | 名师工作室单元教学研讨活动 | 中学 |
无锡教科院体育美育工作专项调研 |
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无锡市第七届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊项目、艺术作品评比 | 省选拔赛 |
6月 | 高二美术学业水平测试 |
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无锡市第七届中小学生艺术展演活动 |
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7月 | 江阴市中小学美术学科优秀论文评比 |
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8月 |
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其他 事项 |
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注：1、各项教研活动均以正式通知为准。
2、江阴市级活动安排若与上级部门冲突，原则上服从上级部门。