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时光荏苒，灿烂依旧。

对于孩子们来说，总是盼望着长大，

盼望着有一天展翅高飞。

当时光的脚步匆匆越过春夏秋冬，

大班的孩子们即将告别幼儿园生活，

进入小学，踏入崭新的人生旅途。

“幼升小”是孩子成长的关键期，这直接影响着孩子今后的学习及成长，为了让家庭、幼儿园、小学三方互动进行“无缝衔接”。2023年5月26日上午，峭幼大班年级组邀请家长通过观摩、互动、参与等方式零距离感受孩子们的成长。

观摩区域

在区域自主游戏中，孩子们自由选择、自主开展、自发交流，在游戏中享有高度的独立性和自主性。除了自主探究，孩子们还邀请爸爸妈妈一同加入，面对不知如何操作材料的大朋友，孩子们积极地充当着小老师的角色。家长们在感受着孩子的喜悦的同时，也进一步了解到区域自主游戏的教育价值所在。

探讨交流

各班班主任针对目前幼儿习惯养成、生活能力、学习能力等各方面情况与家长进行了面对面的沟通与交流，家长朋友们针对孩子即将进入小学而产生的焦虑和困惑积极探讨并提出了自己的想法，老师及时答疑解惑消除家长疑虑。

专题讲座

峭幼特邀请了江阴市峭岐实验小学德育主任张主任针对幼小衔接工作的心理准备方面为大班家长进行了一场《有一种能力，叫控制情绪》专题讲座。

首先，家长们通过观看峭岐实验小学宣传片了解了峭小的基本情况，在张主任的介绍下了解了“俊明”家长学校所发挥的引领作用。

接着，张主任分别从“打造家庭能量场两大法宝”、“不良情绪的特点”、“如何拥有良好的情绪”等方面展开简述，结合实际案例向家长分析孩子的思维特征、情绪表达等。建议家长关注幼儿的心理、情绪、习惯的养成，为幼儿创设良好的学习成长环境。

幼小衔接活动的开展，能有效帮助家长们正确认识到幼小衔接工作是全面的，不只局限于学科性知识的学习，同时也提醒他们不做忽视型、包办型、溺爱型家长，要以长远的目光思考孩子的教育，从而真正把幼小衔接做到科学性、有效性，促进幼儿顺利从幼儿园过渡到小学生活。

教育是一场爱的修行，

孩子健康快乐地成长是我们共同的愿景。

让我们手心相连，双向奔赴，

让童年一路生根开花！