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课程故事:冬的秘密(张洁 12月份)

发布时间: 2021-01-19 11:06 发布单位: 江阴市峭岐中心幼儿园 浏览量: 2333 【公开】

课程故事冬的秘密

缘起:

 早上入园时,发现很多幼儿都穿着厚厚的羽绒服,戴着厚厚的围巾;各种漂亮的围巾、帽子、手套、吸引着孩子们的目光,由此,关于动植物在冬季如何保暖,我们和孩子一起开始探索。

天气越来越冷了,我们可以穿棉衣,戴手套,这样就暖和多了,可是小动物们怎么办啊?

小朋友们都发现了各种各样的好办法来帮助我们保暖过冬,他们还想把自己发现的好办法告诉幼儿园的弟弟妹妹们,于是我们决定把这些好办法画下来。

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  王梓睿:我们可以烤火取暖。

  陈雨萌:我们可以开空调。

  胡陈蕾:我们可以进行运动来增加热量过冬!

  周子淏:“我们可以打球哦,不多久就会热起来了。”

  顺着孩子的话,进行讨论,鼓励小朋友们多参加户外活动……

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       许志欣:我们找到了好办法过冬天,那小动物可怎么办呀?

为此,小朋友们和家长一起查资料,对小动物如何过冬有了基本的了解。

小动物是怎样过冬的呢?

大地万物也都在为过冬精心做着准备。那森林里的小动物们是怎么度过寒冷的冬季的呢?带着疑问,师幼一起探索了小动物们不同的过冬方式!

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 冬天来了,有些动物选择用冬眠的方法来过冬,比如:熊、青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬等。

大雁、燕子、天鹅等会成群结队地飞往南方过冬;

松鼠、蚂蚁、蜜蜂等则准备好一整个冬天的食物过冬;

还有一些小动物,它们是通过产卵来过冬的,比如:螳螂、蝗虫等。

动物过冬

马语桐:“我们家里的小动物可以穿上衣服,盖上被子;那生活在大自然的小动物们可怎么办呀?”

汤芯艺说:“野兔、狐狸、鹿、麻雀、乌鸦等不冬眠,它们会换上比较厚的皮毛或羽毛,这样在冰天雪地里也不怕冷啦。”

冬眠:熊、青蛙、乌龟、刺猬、蝙蝠、蛇等

靠储存食物过冬的:松鼠、兔子、蚂蚁等。

换毛过冬的:小白兔、梅花鹿等。

冬天到了,天气越来越冷,小朋友们在公园里散步时发现植物都发生了变化,有的大树的叶子掉完了,有的大树还是绿绿的。有些花开了,有些花掉了;“为什么会有这些变化?“于是我们就带着这个疑问在幼儿园开展了植物过冬的秘密。

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冬天的植物,有落叶的,也有常绿的,有开花的,也有结果的。小朋友们在花坛里,林地里搜寻,看看这些植物的过冬的秘密。用纸和笔记录自己的发现。

“我发现了一颗不怕冷的大树!”

“我发现的大树在冬天会变颜色,树叶都变黄了,还全都掉在地上了。”

“老师你看,小草变黄了,它枯萎了。”

“秋天的时候叶子会掉,冬天就掉光了。

“那它们又是怎么过冬的呢?”

“冬天到了,很多树上的叶子都掉光了。”

“大树光秃秃的,好像没有头发了。”

“大树不怕冷吗?冬天到了它要不要穿衣服?”

“冬天这么冷,我们都穿大棉袄,那大树它冷不冷,怎么过冬呢?”

陈鹤琴先生说过,大自然大社会是我们的活教材,为了满足孩子们的好奇心和探究欲望,我们一起追随孩子的脚步……

大树怎么过冬

我们的猜想:

大树叶子变黄,然后掉叶子就是在过冬。

我看过路边的树被用布围起来,就好像穿了一件衣服。

我奶奶家给院里的桂花树干裹上了一圈稻草。

大树冬天了就会冬眠,叶子都落下来保存能量。

那么来看看我们身边的树是这样的?

大树树干上有一层白白的,是颜料吗?

大树身上裹着棉布,好像穿了一件衣服。

大树身上有一圈稻草做成的裙子。

我们的调查:

书上说,有的树会掉光自己的叶子,让自己睡一觉,就和冬眠一样。

我查到给树用稻草、棉布、塑料膜包裹起来过冬的方法。

每年初冬时分,园林叔叔会给大树树干刷上白石灰剂,给大树保暖。

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我们的讨论:

为什么要用白色石灰水来刷大树?可以换成其他颜色吗?

黑色是不是比白的更暖和,刷黑色吧!

我在科普书上也看到黑颜色是更容易吸热,我赞同涂黑色,这会让大树更加暖和。

不对不对,我搜集资料的时候发现,如果白天温度高,太热的话树皮容易胀开,晚上突然变冷,树皮就会被冻得缩起来,这样一冷一热的,树皮就容易开裂,大树会死的。

这个问题的抛出,引发了孩子们激烈的讨论。两方意见不一,于是孩子们纷纷表示要去借阅《植物百科全书》来查阅他们想知道的答案,看看到底谁的猜想是科学适宜的。

经过多翻查阅,孩子们得出了结论,原来给大树刷白石灰水的作用这么强大呢!

第一、石灰具有一定的杀菌、杀虫作用。

第二、由于害虫一般都喜欢黑色脏脏的地方,不喜欢白色干净的地方。树干涂上了雪白的石灰水,土壤里的害虫便不敢沿著树干爬到树上来捣蛋。

第三、冬天,日夜温度变化大,涂白石灰水可以让大树相对恒温,避免树干冻裂。

《指南》精神最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。给大树穿冬衣是幼儿一种全新的体验。活动中,幼儿与大树互动,与大自然有了更亲密的接触,他们敢于创想,乐于实践。大自然充满了神奇和奥秘,相信我们的孩子能用自己灵动的眼睛去发现、去探索、去创造,在实践中体会、发现、感悟!

 



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