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冬之美，在于蕴藏和积淀；教之美，在于钻研和提升。为进一步落实新课标理念，推进教学改革，助力一线教师加深对“跨学科学习”内涵的全面认识和理解，更好地推动实施教学实践，12月4日下午，江阴市华西实验学校特邀江阴市月城实验小学季勇副书记来校作主题为《跨学科学习：建设更美好的语文生活》的专题讲座。学校小学部全体语文教师及华士片兄弟学校的老师们共同聆听了此次讲座，受益匪浅。

“跨学科学习任务群”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的六大任务群之一，是课程与教学的新领域。作为拓展型学习任务群，旨在打通学科之间的壁垒，打通学习与生活的隔绝，培养学生运用跨学科的知识和技能，解决学习和生活中的问题，培养学生的核心素养。

季勇强调，学校教育的目标是使学生在真实的世界能得心应手地生活。要使学校培养的学生能够更好地应对真实生活问题，建设更加美好的生活，就需要从小培养学生运用多学科知识和技能来发现问题、分析问题、解决问题的能力。因此，植根于真实生活的学习，必然是“跨学科学习”，回到真实复杂的生活现场，在广阔的生活情境中开展学习。

季老师从跨学科学习的教学要求、编排特点、教学价值、任务设计、评价要求等方面展开，并结合语文教材内容和跨学科学习实例，向老师们展示了如何在语文课堂中进行跨学科学习，带领老师们逐步解锁了跨学科学习任务群。

学科无界限，融合促教学。通过本次活动，华西实验学校的老师们对新课标倡导的跨学科学习有了新的思考，同时对新课标背景下跨学科活动实践也有了明确的方向。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。老师们将在教研的路上不断学习、努力探索、大胆实践，争做新时代勤思考、敢创新的学习型、研究型语文教师！