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阅读，不仅能帮助教师获取知识，更能促进教师的专业成长。为持续推进教师阅读活动，提升青年教师的教科研能力，6月29日下午，江阴市华西实验学校举行以“读”促“研”青年教师教科研校本研修活动。

本次活动，由学校教科室副主任刘风光主持，青年教师读书会成员全员参与。

苏贝贝老师分享了《每个孩子都需要被看见》的读书感悟。她结合自身的教学经历，阐述了对“看见”的理解，分享了自己的教育故事。她认为被看见是生命最本能的渴望，只有看到孩子的内心，才能真正懂得孩子的需求。刘晶晶、刘洁、黄瑶、周丹丹等老师深受触动，就“看见”的话题交流了自己的思考与感受。

活动中，老师们还一起学习了江阴市第二批教科研序列网课——陈洁锦老师的讲座《文献研究法之文献检索》。陈老师阐述了文献检索的概念和意义，详细解析了文献检索的方法与要点。

刘风光副主任结合陈洁锦老师的讲座内容鼓励老师们在教学实践中发现，在阅读中积累，在文献研究中思索；她建议老师们记录自己的教育教学的故事，分享教育教学的感悟，撰写教育教学论文。

本次研讨活动，帮助大家排解了“写作前”的困扰，树立了“写好文”的信心。暑期，学校将继续组织主题阅读和教科研序列网课的学习，引导教师在阅读中思索，在阅读中感悟，在阅读中研讨，在阅读中成长。以“读”促“研”，提升教师的专业素养。