“以家访促家教，用耐心换诚心”
---桐岐中学2021秋季家访纪实
为深入贯彻党的教育方针，全面落实市教育局关于促进家校合作的相关指示精神，加强家校沟通，同时向学生和家长宣讲“教育资助”、“五项管理”、“双减”等政策，扎实做好家校共育，达到家校同育的目的，10月23日，桐岐中学全体教师利用双休日时间深入各个学生家庭中，对全校所有学生进行了“村村到、户户访”的家访活动。
一、精心组织，提前部署
桐岐中学根据学校的实际情况，提前动员部署。曹建刚校长召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。各班班主任和科任教师根据学生的不同情况有计划地进行家访，并按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在生活有特殊困难的学生家庭，学习有困难的学生家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
二、以访促教，换位思考
前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的内心世界便没有教育文明。家访中，我们不只是走进孩子的家门，而是力求走进孩子的内心世界，要用真心换取真心。
为此，学校要求老师珍惜每一次家访，不仅要充满热情地与家长交换意见，还要像关心自己的孩子一样，将学生在校学习、生活情况反馈给家长，观察家庭中孩子学习的环境如何，感受家庭里的精神和文化气氛。教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算，从而有针对地指出学生家长在教育中存在的问题，鼓励学生好好学习，打消生活上的顾虑，将科学的教育方法、教育理论传授给学生家长，通过指导家庭教育，有效巩固和强化了学校教育的效果；同时向家长宣讲“教育资助”、“五项管理”、“双减”等教育相关政策，针对“五项管理”、“双减”政策下的家庭教育困惑给予解答，并给出了相应的对策和建议。
三、注重反馈，加强沟通。
教师携带“家访联系单”进行家访，学生家长认真填写家访活动记录表，将自己的意见和建议及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
本次家访近三十户。通过家访，学校详细了解了学生的家庭情况，加深了师生感情，加强了家校交流、合作。
总之，那一家家热情的接待，那一句句真诚的交心，那一次次友好的接触，促进了家校之间的互动。家访活动在老师和家长，学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。桐岐中学将一如既往地开展好家访活动，办好老百姓家门口的学校，用爱心彰显崇高师德，传递人间真情。
