——文林中学开展班主任心理教育专题培训
为了促进师生身心健康发展，提高老师们的心理健康觉察能力和应用能力，构建和谐平安校园，3月27日下午，文林中学开展班主任心理健康教育专题系列培训。黄亚平副校长、德育处刘英主任、夏飞副主任及全体班主任参加了会议。
刘英主任指出心理健康教育是学校的重点工作，班主任要有心理健康意识和学生心理状态洞察力，他首先从学生生活中常见的行为变化引入，谈到这些行为背后隐藏的诸如激动、焦虑、自责、烦躁、愤怒、抑郁等情绪，以及这些情绪对学习、人际交往、校园生活等各方面带来的影响，指出了班主任心理健康教育培训的重要意义和迫切性。
刘主任从班主任如何增强心理健康觉察能力，如何识别有心理问题的学生，教师与学生的心理沟通技巧，以及教师人际关系疏通等方面进行了专题培训。
黄亚平副校长作了总结，指出心理教育专题系列培训的重要性，班主任老师们应该意识到当前班主任工作中学生心理健康工作的重要性和科学性，通过培训提升和学生及家长有效沟通的能力水平，为构建和谐校园起到积极促进作用。
学生心理健康教育是学校、家庭与社会全员参与的过程，如何做到校内力量与校外力量的相互整合，如何和家长建立良好的沟通渠道，从而在孩子成长的心育里程上，做到多方合力，这是一个需要不断探索的课题。
撰稿：周海峰
审核：刘英 夏飞 孙志峰
发布：孔令峰