金秋时节，欢度国庆。在令人心醉的日子里，活跃着孩子们可爱的身影；公园、乡村、田头……回响着孩子们银铃般的笑声；形状各异的白纸，端正用心的字迹，童真风趣的配图，无不洋溢着孩子们内心的喜悦！
为了深入落实“双减”工作，为了落实2022版《语文课程标准》理念，为了推进学校“新结构化学习”研究，为了充实学生的假期生活，使学生综合实践能力得到提高，今年的十一假期，语文学科打破了传统作业形式，为学生布置了内容丰富、形式多样的特色语文实践作业。
二年级语文组，充分发挥团队智慧，打破传统作业形式，精心设计假期实践作业。语文来源于生活，部编教材中的课文很多来自于儿童生活，教学中我们以课堂为起点，拓宽课堂外延，布置了相关的系列语文实践作业。生活是语文的源泉，我们将语文学习活动置于现实的生活背景之中，让学生们走进生活，在生活中学习语文，在学习语文中更好地生活。
一字一句皆是意，一步一摇都是景。二年级语文组，在素养导向下的新结构学习中，通过精心设计语文实践作业，在国庆假期中让孩子们走进生活，接触生活，享受生活。在生活中充分学习语文，用语文更好地服务于生活。语文学习与生活天地同宽！
2022版《语文课程标准》指出：“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。”我们二年级语文组，从学生生活实际出发，以教材为本，拓宽外延，创设丰富多样的学习情境，让学生充分实践，勇于探索，自由表达。这个实践活动，拓宽了学生的语文学习空间，提高了学生的语文学习能力和学生的语文素养。