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无奋斗,不青春——“青年教师成长营”小结展望会

发布时间:2021-11-03 14:41 栏目:教育宝典 发布单位:江阴市利港实验小学 点击量:1978 【公开】

习近平总书记说:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的。”新教师们作为利港实小的年轻力量,肩负着推动学校发展的重任,为了让新教师更好地落实教育教学工作,8月28日下午,利港实验小学以“无奋斗 不青春”为主题开展了“青年教师成长营”小结展望会,会议由教务处江慧副主任主持。 

会议伊始,徐华珍副校长向成长营成员致欢迎词,同时言辞恳切地对全体青年教师提出了新的期许——牢记“六多六少”,多一点慷慨少一点抱怨,多一点投入少一点安逸,多一点务实少一点虚幻,多一点理性少一点浮躁,多一点谦虚少一点自负,多一点爱心少一点冷漠。

一、成员亮相展风采

今年该校有10位新教师加入,这为该校教育事业的快速发展注入了新的活力。为了更快地熟悉新成员,10名新作自我介绍,通过兴趣爱好、教育理念格言等方式展示自己。

接着,10位成长营老成员围绕自己这一学年的个人成长轨迹,结合自身工作实际回顾听课和上公开课、承担学校各项工作、论文写作、参加各类比赛获奖、读书等情况进行小结。既总结成果,也反思不足,更对下一阶段的发展提出更明确的目标。

最后,根据青年教师这一学年的工作表现和成果评选出5位优秀教师:刘晶、郭倩、王宁、张燕彬、黄晴花,徐副校长为她们颁发奖状,以此鼓励教师们再接再厉,更上一层楼。

二、提出要求促成长

为了提升成长营成员们综合素质,加快专业成长,使他们更快以饱满的热情投入新学期的教学中,各位导师提出了具体要求。

教学方面,徐副校长指出上好课,功夫要花在课外,并提出了六个方面的具体要求:喜欢、备课、作业、反思、学习、勤快。她希望成员们找到与每个孩子融洽相处的方式,让学生喜欢你;备课时先研读教材、教参、教学要点、考纲,精准把握教学目标后进行教学设计;参加集体备课组内研讨之前先备课;在“双减”政策前提下,做好作业的减负增效;课后做好反思,记下每天的思考,为论文写作积累素材;多听师傅的课,或借助网络平台的优秀课程资源来提升课堂教学能力;积极参与外出培训开拓视野;与组内教师多交流沟通,互相帮助。

教科研方面,江慧副主任认为科研要内外兼修,做到“四有”:“有一颗静得下来的心”“有一双会发现的眼睛”“有一双勤快的手”“有研究的意识”。带着研究意识去探索,去实践,从而更快地提升自己的科研能力。

阅读方面,营长符煜老师表示阅读要做到三个结合,读与教结合,脚踏实地和仰望天空会让生活很充实;读与思结合,深刻的思考更加清晰知道自己的方向;读与写结合,这是厚积薄发的过程,要不断尝试,提高自己的业务水平。

三、校长寄语向未来

活动最后,张建国校长进行了总结发言,在肯定青年教师的教学成果的同时,也为成员们提出三点希望,第一,关注关心关爱,关注每个学生的成长,关心了解学生的情况,关爱学生本质要求;第二,课堂课题课程,多看多学多实践;第三,成长成才成名,在教学初制定成长规划,形成自己的教学特色,早日成为骨干教师。

校长、老师们的寄语让青年教师成长营的成员们感觉收获颇丰,他们纷纷表示要尽快进入角色,努力提升自己,早日成为一名合格、优秀的老师。

青年教师成长营为青年教师搭建成长的平台,让新教师充电,为新教师“赋能”。相信每一位青年教师一定会吸取榜样的力量,牢记导师们的期望,在未来的教育路上不断成长,不断进步,以青春之奋斗,创利小之辉煌。

 

 

 

 



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