江阴智慧教育云平台

亲爱的老师，同学们，上午好！

今天我演讲的主题是“践行五小行动 争做枫杨少年”。

五小行动指的是光盘小行动，尊长小行动，整理小行动，守序小行动和守时小行动。这些行动虽然都是小习惯，但丝丝缕缕的牵连着我们的生活轨迹。看似容易做到，却也不易培养。

一、光盘小行动

人间烟火气，最抚世人心。一啄一饮，一日三餐，正好印证着“民以食为天”的谆谆告诫。中国有五千年的文明历史，中国历史也是一部不时发生饥饿的历史。如今的人们不再为一日三餐发愁，开始从“吃得饱”向追求“吃得好”转变，而在转变的过程中，一些人已经忘记了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。有报告说，我国每年在餐桌上的浪费约为12％，大型聚会浪费达38％，而学生盒饭有1／3被扔掉。每天中午，经常看到有些同学午餐只吃几口或者干脆不吃，分给其他同学吃，有说有笑就把饭菜倒掉了。对粮食的敬畏，对家长的劳动，瞬然间不屑一顾，那么坦然就过去了。难道我们不感到心痛吗？  

世界上还有许多国家的人民吃不饱，而我们每天能不用担心吃不饱饭，要感谢国家的粮食政策，感谢袁隆平这样的农业科学家，更要感谢那些常年耕作在田间的农民朋友们。我们每浪费的一粒粮食，背后都是农民的汗水甚至泪水，浪费粮食不只是违背道德公义，更是自损天理。疫情，让人们更加懂得了生命健康的重要。请每一位同学学会更加珍惜每一粒粮食，吃好一日三餐，杜绝“舌间上的浪费”，真正做到“文明用餐，光盘行动”。

二、尊长小行动

周一至周五的早上7点左右，学校门口是最忙碌的时候，一群群的学生背着书包，戴着口罩到校学习。他们中绝大部分同学是由辛劳的家长骑着电瓶车或开着汽车将自己的孩子以最快的速度送来的，有的还是爷爷奶奶送来的。相信无论是坐在电瓶车后面的你，还是坐在汽车里的你，心里都是暖暖的，因为你的家长用爱的行动一直守护你。世界上只有两种人对学生的爱是无私的，除了父母就是老师，在教室里几乎每次都可以看到手把手教的身影；在校园的每一个角落都听见师生促膝谈心留下的袅袅余音；下班了总有那么一群人还在兴致勃勃研讨教学……老师不仅是学生思想上的引路人，也是学习上的指导者。他们总想办法把自己所有的本领教给学生，毫不保留，是无私奉献的真实写照。

亲爱的同学们，每天都有很多你所预料不到的事情发生，人生中总有那多你所必须经历的沟沟坎坎。当你遇到烦恼时，请不要朝着家长发脾气，可细细地告诉家长和老师，让我们来帮助你；当你遇到困难时，请不要自卑气馁，可心平气和的与家长老师交流，让我们一起来解决……无论你有多少不开心的事情，请你尊重家长和老师，不要使用低级的语言和鲁莽的动作。尊敬师长是感恩的一种方式，是我们中华民族的光荣传统，我们要代代相传。学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。

三、整理小行动

四、守序小行动

在我们拼搏初三的楼梯上有一条励志标语：只有严守规则的人，才能享有自由。没有规矩，不成方圆。良好的秩序是一切美好的基础。集会、出操、就餐排队要有秩序，课间文明休息，不追逐吵闹，不大声喧哗；文明出行，遵守交通规则。现在我们三个年级都会去食堂吃午饭，人流量较大，上下楼梯时，大家互相谦让，不能拥挤，不能为了一时之快，而造成伤害事件。尤其在疫情期间，遵守公共场所秩序是公民应尽的义务，更是公民应有的公德。不仅个人要勤洗手，戴口罩，一米远，不到风险地方去，还要做好宣传，不传谣，不信谣。不给社会和国家添麻烦。无论谁都要遵守社会公共秩序，公共秩序与我们的生活息息相关，要养成自觉遵守公共秩序的习惯。让我们一起构建文明有序的良好环境。

五、守时小行动

一年分为24个节气，同学们，你们知道24个节气的来历吗？每一个节气是农作物下种播撒的时间节点。一天24小时对我们来讲，也要安排好时间节点。什么时候做什么，不能打乱仗。对初中生来讲，时间合理的分配直接影响学习。在规定的时间必须完成某科目的作业，从“要我学"的泥潭里走出来，高效的利用时间，成为"我要学"的典范。守时能培养良好的时间观念，是一种美德，是对别人的尊重，也是对自己的尊重。它能使人生活不懒散，进而奋发积极。是对自我要求，自我品质的培养。时间可以成就一个人，成功的秘诀在于守时，有时间观念，这是一种信用，这是一种承诺。早上到校，我们总看见有个别学生很晚到校，路上几乎没有学生了，进了校园慢吞吞走进教室，时间观念比较薄弱，这是思想不重视，态度态度不到位的表现。班级、学校乃至国家，如果没有时间观念，整个系统不能流畅运作。

同学们，“五小行动”离我们并不遥远，就在我们身边，把每一件简单的事做好就是不简单。让五小行动成为一种习惯，成为一种常识，成为一种品质，成为一种修养。同学们，“五小行动”并不小，在“五小行动”的春风里，争做枫杨少年！

谢谢大家，我的演讲结束。