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                ——月幼开展马赛克评价法运用研究解读活动

随着月城中心幼儿园申报的“十四五”课题成功立项，幼儿园教育改革迎来了新的机遇和挑战。3月6日，月城中心幼儿园全体教师齐聚一堂，共同参与了无锡市规划课题《指向完整儿童生长的幼儿园马赛克评价法运用研究》解读活动。此次活动旨在让教师们深入了解课题的研究背景、核心概念及界定，把握国内外研究现状，明确选题意义和研究价值，为课题的顺利推进打下坚实基础。

活动中，教科室主任管娴嫔首先向全体教师介绍了课题的研究背景，她指出该课题是“十三五”课题的延续和深化，在当前教育背景下，如何促进儿童的全面发展也已成为幼儿教育的重要议题。马赛克评价法作为一种新型的评价方法，具有其独特的研究价值和意义。接着，管老师对课题的核心概念进行了详细解读和界定，帮助教师们深入理解了马赛克评价法的核心理念。同时，她还向教师们介绍了国内外关于马赛克评价法的研究现状，使教师们对课题的研究方向和研究内容有了更加清晰的认识。

在介绍选题的意义和研究价值时，管老师强调本课题的研究不仅有助于提升幼儿园教育质量，促进儿童的全面发展，而且对于推动幼儿园教育评价体系的创新和完善具有重要意义。她鼓励教师们积极参与课题研究，发挥自己的专业优势，为课题的深入研究贡献力量。随后，管老师详细阐述了课题研究的目标和研究内容，包括研究的具体步骤、方法和预期成果等，使教师们对课题的研究有了更加全面的了解。在活动的最后，教师们重温了马赛克方法的具体应用和实施步骤，以确保在实际教学中能够灵活运用该方法，为儿童的全面发展提供有力支持。

通过此次课题解读活动，月幼教师们对课题有了较全面的了解和认识，对接下来的课题研究有了明确的目标和方向，相信在全体教师的共同努力下，本课题一定能顺利实施，为幼儿园教育的改革和发展注入新的活力。