江阴智慧教育云平台

    自开学以来我们班进行了“我是小小天气预报员”的活动，一个月下来幼儿的播报已逐步进入正轨。

我们在班级中创设了“天气预报站”，制作了天气符号图表以便幼儿认识，鼓励幼儿通过和父母一起收看天气预报等多种渠道获取天气信息，并将每日气温、天气现象、温馨提示等信息在“预报站”上汇总展示，让幼儿轮流担任“天气预报员”，向全体幼儿报告当日天气情况。通过观察、交流、汇报等形式，了解天气特点，感受天气变化。

天气播报的活动激发了幼儿观察大自然、记录天气变化的兴趣，提高了幼儿语言表达能力的同时，增强了幼儿的自信心。让幼儿养成了关注天气的好习惯，并知道根据天气的变化及时地增添衣服，有利于预防疾病的发生。