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    我发现班级很多孩子都不爱吃丝瓜，于是进行了一次谈话活动，收集孩子们不爱吃丝瓜的原因。为了帮助孩子们养成不挑食的好习惯，在与他们商量讨论之后，决定在种植地种植丝瓜。亲近自然、探索自然是儿童的天性,充分利用园区的自然资源，幼儿园绿色种植课程需要将幼儿的兴趣和需要放在首位,让幼儿亲身体验种植的乐趣，尊重幼儿的好奇心和探索心,根据幼儿的兴趣制定相应的课程教育,为幼儿搭建主动探索的平台丰富学习过程,主动观察与合作的同时乐意参与其中。我们开始了种植课程的前期准备，孩子们通过家中有经验的爷爷奶奶，带来了老丝瓜，发现种子就藏在丝瓜里面，快来和小朋友一起来探索丝瓜的秘密吧，我们一起认识丝瓜种子，开始选种、浸种，孩子们非常积极投入。