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在春天主题开展过程中，通过一个绘本故事《小蜗牛找房子》，小蜗牛的房子被人踩碎了，于是他踏上了寻找可以住的房子的旅程。小朋友们七嘴八舌的讨论起来，你一句，我一句，讨论的不亦乐乎。“有的孩子说可以找螺蛳的壳给蜗牛当房子呀！螺蛳是什么样的？”基于幼儿对蜗牛和螺蛳很感兴趣，特别是背上厚厚的壳，所以我们从孩子的兴趣出发，通过看看、摸摸、尝尝等手段认识和了解螺蛳，旨在让幼儿动手动脑、大胆探索，在游戏与欢乐中收获知识，提高探索能力！教师在主题中要坚持以观察者、支持者的角色出现在孩子的面前，让每位幼儿都有展示自己的机会，获得成功的体验。看小朋友们带来了螺蛳，他们迫不及待地拿着放大镜观察螺蛳的特征，从中寻找螺蛳的秘密。