小班幼儿的生活自理能力较弱，对袜子特征也没有充分认识，分不清袜子的里外、前后，大多数幼儿都不能正确的穿好袜子。而袜子与幼儿的生活又是息息相关，幼儿每天都能接触到袜子。因此，孩子们迫不及待地需要提高生活方面的自理能力，解决实际生活中的困难，掌握生活中的必备技能，通过深入认知及探究，自主掌握、习得更多的经验等等。于是抓住幼儿这个兴趣及需要，我们班结合各个区域，开启了一系列关于探索袜子的快乐之旅……
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
江阴智慧教育云平台