当今社会，学生的心理健康问题越来越受到社会各界关注。为了更好地帮助学生应对心理挑战，提高教师对学生心理问题的识别和干预能力，2024年3月15日，南菁实验教育集团暨阳校区邀请了江阴市心理健康教育专家夏晓鸥老师来校给全体教师进行主题为《班级心理问题识别与干预》的讲座培训，同时参加本次活动的有南闸实验、河塘中学、高新区实验中学、长泾二中的部分教师和德育干部。
讲座一开始，夏老师提出的三个问题引出当下一线老师们尤其是班主任老师在工作中的困惑与挑战。教师们通过认真聆听，了解到常见心理问题的症状和表现，如手机依赖、自伤自残行为、厌学拒学现象等；夏老师还结合自己学校的实际情况指导教师们如何识别学生的心理问题，同时培养危机干预意识。特别提醒对于重点关注学生要给予科学关爱，建立特殊学生心理健康关爱档案，对每个学生的心理状况进行定期评估和记录；对于问题学生发放知情同意书，寻求家长的配合。通过一生一案的建立，学校可以更全面地了解学生的心理特点和发展趋势，为个性化的心理干预提供依据。讲座的内容非常专业，同时操作性也很强，在场的每一位老师都受益良多。
相信通过此次的培训，能为学生们在校创造一个更加健康、积极的学习环境。未来暨阳校区将继续加强心理健康教育工作，不断探索创新的方法和途径，为学生的健康成长提供更全面、更专业的支持。
（拟稿人：张静； 审核人：曹玲君）
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