一个人的阅读史是一个人的精神成长史，阅读能给予人丰厚知的识，传承文化力量，提升精神涵养。近日，南菁实验教育集团暨阳校区积极响应市教育局号召，围绕“全市共读一本书，争做立德树人好教师”的主题，为教师购买了《做中国立德树人好教师》一书，扎实、有序地落实阅读主题系列活动。
3月21日，学校开展以“阅读润泽生命，书香引领成长”为主题的阅读启动仪式。启动仪式中，教科室蔡丽亚老师向与会教师介绍了活动背景、活动流程和阅读要求。暨阳共读活动由各学科教科研组长领衔，以学科组为单位构建阅读共同体小组，进行共读活动。学校各教科研组教师积极投入阅读，有序参加打卡，认真摘抄笔记，在学习于漪、顾明远、斯霞等一位位好教师的优秀故事中，感受到教师立德树人的重要意义。
3月30日晚，学校教师积极参与大夏书系第一期线上共读活动，聆听了邱磊、冷玉斌等多位名师的线上讲座，结合线上的专家领读经验，教师们结合自主阅读体会，有的批注笔记，有的深入思考，以专家阅读促个体阅读，浓厚的阅读氛围，在活动中逐步形成。
4月，学校各教科研组开展组内阅读分享活动，各学科组定点、定时、定人，组内教师积极撰写阅读征文，畅谈阅读体会，分享阅读心得，共享教育经验，在共谈一本书中汲取智慧与力量。
4月15日晚，学校教师积极参加线上共读活动，聆听了大厦书系第二期线上阅读分享，李政涛教授、蔡成德副校长、孙玥老师、程志老师等各有特色的阅读体验为大家打开了阅读视角。
阅读是一场漫长而美好的旅行。老师们表示，共读一本书的过程，就是走近和感悟教育的真谛的过程，面对教育的呼唤，面对初心的使命，我们将倾心投入，奋力前行，矢志做立德树人好教师。
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