印象南菁，携手共进
——暨阳校区交流教师“南菁”印象分享交流会
作者：曹玲君 来源： 时间：2019年10月25日
2019年10月24日下午，江苏省南菁高级中学实验学校教育集团暨阳校区在第一报告厅举行暨阳校区交流教师“南菁”印象分享交流会。暨阳校区全体教师参加了本次活动，会议由暨阳校区执行校长陈茜主持。
开学至今已近两个月，南菁校区和暨阳校区在教育集团化背景的推动下，教师融合发展迅速，也为校际间教师互通交流提供了良好的平台。为了更好地展现集团化办学的良好效果，在校长室的组织下，前往南菁校区交流的三位老师回校向全体教师分享交流近两个月以来的“南菁”印象。
首先，张志亚老师以《南菁印象》为题进行了交流分享。张老师谈了三个印象：一、学生的自主学习井然有序；二、学生的主动提问热情高涨；三、教师的团队氛围和谐融洽。张老师说，无论是学生还是教师，都在校领导高屋建瓴的管理下有条不紊地开展着自己的学习和工作，学校学习以及教学氛围十分和谐融洽。学生自主学习有成效，教师团队协作力量大。
接着，王樨月老师分享了她的“南菁”印象《高效自主》。认真严谨、高效有序是王老师对南菁校区的第一印象。学生自主学习的目标管理让她明确课堂45分钟高效利用的重要性，而教师间、备课组间的团结协作也为课堂高效奠定了坚实的基础。王老师实实在在的分享让暨阳校区的每一位老师都有了深切的体悟。
最后，卞明宇老师《不忘初心是情怀，砥砺前行需智慧》的发言进一步地分享了他的“南菁”印象。卞老师从班主任的角度，以具体的事例谈了他在南菁校区这两个月的心得和体会：有压力，就有思考；有压力就有学习的动力。在班主任工作事无巨细的过程中，他学会了抓住每一个细节、每一个活动契机有效管理班级、增强班级凝聚力。卞老师的分享切实有效地让在场的班主任老师们有了不小的收获。
“南菁”印象分享交流，既是一次经验的分享，也是一次心灵的沟通。通过这次活动，无论是本校教师，还是外出交流老师，相信定能坚定笃实勤勉的教学信念，携起手来，在教育集团化办学的路上，走得更好，也走得更远！
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