一个人的阅读史是一个人的精神成长史,阅读能给予人丰厚知的识,传承文化力量,提升精神涵养。近日,南菁实验教育集团暨阳校区积极响应市教育局号召,围绕“全市共读一本书,争做立德树人好教师”的主题,为教师购买了《做中国立德树人好教师》一书,扎实、有序地落实阅读主题系列活动。
3月21日,学校开展以“阅读润泽生命,书香引领成长”为主题的阅读启动仪式。启动仪式中,教科室蔡丽亚老师向与会教师介绍了活动背景、活动流程和阅读要求。暨阳共读活动由各学科教科研组长领衔,以学科组为单位构建阅读共同体小组,进行共读活动。学校各教科研组教师积极投入阅读,有序参加打卡,认真摘抄笔记,在学习于漪、顾明远、斯霞等一位位好教师的优秀故事中,感受到教师立德树人的重要意义。
3月30日晚,学校教师积极参与大夏书系第一期线上共读活动,聆听了邱磊、冷玉斌等多位名师的线上讲座,结合线上的专家领读经验,教师们结合自主阅读体会,有的批注笔记,有的深入思考,以专家阅读促个体阅读,浓厚的阅读氛围,在活动中逐步形成。
4月,学校各教科研组开展组内阅读分享活动,各学科组定点、定时、定人,组内教师积极撰写阅读征文,畅谈阅读体会,分享阅读心得,共享教育经验,在共谈一本书中汲取智慧与力量。
4月15日晚,学校教师积极参加线上共读活动,聆听了大厦书系第二期线上阅读分享,李政涛教授、蔡成德副校长、孙玥老师、程志老师等各有特色的阅读体验为大家打开了阅读视角。
阅读是一场漫长而美好的旅行。老师们表示,共读一本书的过程,就是走近和感悟教育的真谛的过程,面对教育的呼唤,面对初心的使命,我们将倾心投入,奋力前行,矢志做立德树人好教师。
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