关于转发省教育厅办公室关于开展2022年
“苏乡永助”资助育人主题活动的通知
各学前、中小学、中职学校：
根据《省教育厅办公室关于开展2022年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》，做好我市学生资助相关工作，现将有关事项通知如下。
一、活动目的
为迎接党的二十大胜利召开，推动各校进一步加强资助育人工作，广泛宣传学生资助政策与成效，积极围绕活动主题组织开展弘扬主旋律、传播正能量的资助育人活动。
二、活动内容及形式
1、征集学生资助主题书法作品。反映党的十九大以来学生资助取得的成效，以迎接党的二十大胜利召开为契机，突出“助学、筑梦、铸人”“资助育人”“苏乡永助”等主题，格调高雅、创意新颖。
2、征集学生资助短视频。以弘扬社会主义核心价值观、宣传各学段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策帮扶下成长成才为主题，开展短视频征集活动。遴选出的优秀作品将用于全省学生资助宣传活动。
3、推荐“江苏励志成才之星”。为激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，构建新时代发展型资助育人体系，开展2022年“江苏励志成才之星”推荐活动。以榜样的事迹感染人，榜样的行动引导人，真正让广大受助学生学有榜样、行有榜样。
上述活动的推荐材料报送要求详见附件1-3。
三、工作要求
1、创新工作形式，确保活动效果。各校要高度重视，加强组织领导，根据常态化疫情防控要求，创新形式，制订具体可行的活动方案，充分利用多种方式，加强“线上”与“线下”联动，将育人贯穿学生资助全过程。
2、丰富活动内容，确保活动参与度。各校要充分利用现有资源，广泛发动全体师生，切实将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，积极营造浓郁的资助育人校园文化氛围。
3、增加初选环节，确保报送质量。各校要在本地本校征集、初选的基础上，按照好中选优的原则，推荐报送代表本地本校最优水平的材料和人选。
四、相关事项
1、推荐“江苏励志成才之星”活动请于5月20日前将相关推荐材料通过QQ或者教育网“公文流转”上传至“信息装备中心张利玮”处，每校限推荐1名人选。
2、征集学生资助主题书法作品活动、学生资助短视频活动请于8月20日前将相关推荐材料通过QQ或者教育网“公文流转”上传至“信息装备中心张利玮”处，报送数量不设限制。
3、所有报送材料均为电子版，不需要报送纸质材料。
4、所有参加活动的学校需要填报《2022年资助育人主题活动开展情况统计表》（附件4）电子版，和相关推荐材料一起报送。
联系人：张利玮；联系电话：88020169。
附件：1．学生资助主题书法推荐材料报送要求
2．学生资助短视频推荐材料报送要求
3.“江苏励志成才之星”推荐材料报送要求
4．2022年资助育人主题活动开展情况统计表
江阴市学生资助中心
2022年4月12日
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附件1
学生资助主题书法作品推荐材料报送要求
以宣传学前教育、义务教育、普通高中、中职学段的学生资助政策，以及在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，反映党的十九大以来学生资助取得的成效，突出“助学、筑梦、铸人”“资助育人”“苏乡永助”等主题，格调高雅、创意新颖。
作品可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限，篆、隶、楷、行、草等均可（篆书、草书需附释文）。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸，硬笔书法作品不超过A4大小。作品无需装裱。
书法作品命名规则为:书法作品-单位-姓名-作品名称。电子文件应包含：1.《学生资助主题书法作品报名表》、《学生资助主题书法作品汇总表》；2.作品。
所有参展作品概不退稿，作品的所有权、出版权等归属省学生资助管理中心，凡选送作品者均视为承认并遵守本通知的各项约定。
学生资助主题书法作品报名表
个人 信息 | 姓名 | | 性别 | |
学校（全称） | | 年级 | |
专业 | | 指导老师 | |
通讯地址 | （邮寄获奖证书时使用，请填写详细信息） |
作品 信息 | 作品名称 | | 书法类型 | □软笔 □硬笔 □篆刻 |
作品类型 | □大学软笔 □大学硬笔 □中学软笔 □中学硬笔 □小学软笔 □小学硬笔 □篆刻 |
作品说明、释文或创作灵感（100字以内）： |
作品 图片 | |
特别声明： 本人承诺此设计作品为原创，未侵犯他人著作权及相关权利，如出现任何版权方面的法律纠纷，本人承担一切责任；若本作品最终入选，本人同意学校和省学生资助管理中心根据工作宣传需要无偿使用作品。 本人签名： 年 月 日 |
申报单位意见： 盖章 年 月 日 |
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填表说明：
作品名称：结合作品内容为书法作品命名，要求20字以内
作品说明：填写该作品释文及创作灵感，要求100字以内
学生资助主题书法作品汇总表
学校： （公章）
联系人： 联系电话：
序号 | 作者 姓名 | 所处 学段 | 学校 名称 | 年级 | 专业 | 指导老师 | 书法类型 | 作品类型 | 作品名称 |
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附件2
学生资助短视频推荐材料报送要求
作品应以宣传学前教育、义务教育、普通高中、中职的学生资助政策，以及学校在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，可以进行适当的艺术性改编。
作品应立足学生资助工作，以弘扬社会主义核心价值观、宣传各类学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，立意新颖，贴近实际，剧情紧凑。作品建议时长30秒至1分钟以内，用手机、照相机、摄像机等工具拍摄均可，以MP4格式存储，分辨率以1920*1080为佳（部分摄像机拍摄分辨率为1440*1080亦可），每秒25帧，声音清晰，建议添加同期声字幕。
申报材料以“报送单位+作品名称”命名，申报材料包含：1.《学生资助短视频征集报名表》电子版；2.作品电子版。
学生资助短视频征集报名表
个人 信息 | 姓名 | | 性别 | |
学校/单位 | | 年级 | |
专业 | | 指导老师 | |
作品 信息 | 作品名称 | | 作品类型 | |
作品说明（100字以内）： |
特别声明： 本人承诺此设计作品为原创，未侵犯他人著作权及相关权利，如出现任何版权方面的法律纠纷，本人承担一切责任；若本作品最终入选，本人同意学校和省学生资助管理中心根据工作宣传需要无偿使用作品。 本人签名： 年 月 日 |
报名单位意见： 盖章 年 月 日 |
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填表说明：
1.作品名称：结合作品内容为视频命名，要求20字以内
2.作品类型：填写短视频类型如政策讲解、微电影等
3.作品说明：填写该作品所展现学生资助相关内容以及创作灵感，要求100字以内
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附件3
“江苏励志成才之星”推荐材料报送要求
一、推荐对象
全市中职学校和普通高中学校在校就读学生或毕业生。
二、推荐条件
（一）在校生：在校就读期间，享受过国家、学校和社会各类资助，思想正派，热爱祖国，拥护中国共产党领导，理想信念坚定，道德品格高尚，学习实践和社会服务等方面表现突出，在学校有较好的群众基础。
（二）毕业生：在校就读期间，享受过国家、学校和社会各类资助，思想正派，热爱祖国，拥护中国共产党领导，理想信念坚定，道德品格高尚，走向社会工作岗位后在工作领域取得突出成绩。
三、表现形式
（一）材料以人物通讯形式撰写，要突出励志成才典型的奋进过程，用励志成才的典型事例，让广大同学产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励。可从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述。
（二）文章语言要平实、简练，主题要突出，字数控制在1500-2000字左右，杜绝夸大或不符实际的虚构情节。
四、报送要求
已被评为“江苏励志成才之星”“江苏励志成才之星提名奖”的学生或毕业生，不再重复推荐。推荐材料应包含：1.《“江苏励志成才之星”推荐表》及附件（事迹材料和生活照2张）电子版；2.附件（事迹材料和生活照2张）扫描后的PDF文件。
“江苏励志成才之星”推荐表
姓名 | | 性别 | | 民族 | | （照片） |
政治 | | 学历 | | 入学 时间 | |
所在学校 | | 专业 | |
联系电话 | | □在校生 □毕业生 |
先 进 事 迹 | 请另用A4纸打印附后页（1500-2000字） |
主要荣誉（最多3项） | |
所在学校意见 | 盖章 年 月 日 |
学校/教育局推荐意见 | 盖章 年 月 日 |
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附件4
2022年资助育人主题活动开展情况统计表
序号 | 学校 | 学段（高中、中职、义务教育、学前教育） | 作品名称 | 活动参与学生人数 | 活动参与教师人数 | 报送市资助中心篇数 |
主题书法 | 资助育人短视频 | 励志成才之星 | 主题书法 | 资助育人短视频 | 励志成才之星 | 主题书法 | 资助育人短视频 | 励志成才之星 |
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