从小爱祖国
经验：
1、 借助图夹文的形式，理解诗歌内容，有感情的朗读诗歌。
2、 用绘画的形式仿编诗歌内容，理解人物与环境的关系，了解爱的意思。
资源：1、诗歌的底板图
2、有关诗歌内容的卡片
3、椭圆形白纸片和笔
通道：
1、根据诗歌内容朗将相关的图片贴上去，然后看图朗诵诗歌内容。
2、仿编诗歌，用绘画的形式画下人物与环境分别贴在爱的两边，
读一读xx爱xx.
线索：
还可以提供录音材料可以让孩子录下创编的诗歌，播放给其他孩子听没让孩子学得更加有趣积极主动。
系鞋带
经验：
1、 学习看示意图一步一步穿洞、打结、学习系鞋带。
2、 培养孩子的动手自理能力。
资源：
鞋底、鞋带、参考示范图
通道：
1、 学习看图示穿线，进行打结。
2、 注意打结要在鞋的正面。
线索：
学习不同的穿鞋带的方法进行挑战
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