读《璞石成玉的秘密》有感
四（3）张佳
一看到这本书，我闹钟就浮现出许多个大大的问号。为什么要用这个题目呢?用下面一行的“社会主义核心价值观”不就好了?正是这些问题，让我翻开了这本书。
这本书以六位主人公的谈话和身边的经历来向我们介绍“社会主义核心价值观”。这六位主人公在老师和家长的帮助下克服不足，不断成长的历程。看完了，我才知道题目的意思是“玉不琢，不成器”。每个孩子都犹如一块璞石，只要在核心价值观的涵育下雕琢磨练，最终都会成为美玉。
从情景到讨论，从理解到行动，我读过这本书，才认识到“少年富则国富，少年强则国强”富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。德国的恩格斯曾经说过：“一切人或者至少是一个国家的一切公民，可一个社会的一切成员，都应当有平等的政治地位。孟子也曾经说过不以规矩，不能成方圆……有那么多名人说过有关于这24个字的话，我们应该更好好的去遵守。
想想我都四年级了，也应该长大了，但有时候却还乱扔垃圾，和同学吵架……我们不能光嘴上说话，更要用实际的行动来证明自己做到了。
我想信，只要我们每个人都好好遵守，这个世界上也一定会像这24个字一样美好，幸福。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
江阴智慧教育云平台