为了进一步提高教师业务素质，增强业务能力，鼓励教师们积累素材，提升论文写作水平，2021年2月20日上午，江阴市利港实验小学教师论文写作指导专题培训于学校报告厅顺利举行，本次培训特邀无锡市教育科学研究院研究员黄树生博士做《中小学老师发表论文真的那么难吗？》讲座。此次会议由江慧副主任主持，全体教师参与此次活动。
培训会上，黄教授结合自身的丰富经验以及对一线教师教育写作能力提升的研究，围绕为什么写不出？究竟写什么好？如何动笔去写？论文往哪里发？这四个问题深入浅出地对论文的写作和发表做了剖析。
他认为成为名教师的公式是实践+反思+阅读+写作+课程。在实践中反思，在反思中成长，阅读和写作相结合，从中吸取养料，完善课程建设，促进全面发展。为了更好的自我实现和专业升华，他为我们推荐了许多专业的阅读内容清单。
对于小学教师写什么和怎么写的问题？黄博士认为应当从自己的教学反思日记写起，他还举例自身经验和论文，从怎样选题、谋篇、修改、怎样坚持写作，自己的文章写得好不好等各个方面答疑解惑。
最后黄博士重申了写论文的意义是发表，为了学术交流，为了推动教育科研的进步。
本次讲座干货满满，黄博士的讲述更是生动形象、由浅入深，让在场的老师受益匪浅，收获颇丰。通过聆听此讲座，与会的老师纷纷表示：自身对教育论文写作的思路愈发清晰，对教育论文撰写的方向更加明确。
此次培训对教师们增强教科研意识，提高研究水平和能力，促进教师专业发展，深化学校教学策改革，起到积极推动作用。相信教师们在科研的道路上定能不断规范科研意识、提升科研能力、追求科研品质，成为具有科研素养的优秀教师。