一、学校创建全国文明城市领导小组：
组 长：金建国
副组长：杨建刚 高翔
成 员：黄华 沈丽洁 徐华 王叙君 徐宝林
二、学校创建全国文明城市各专项工作组：
1、师德师风组：
主要职责：
组织教工深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化。加强师德建设，规范教师行为，实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。强化学校责任落实，充分发挥教育网络平台优势，在学校内部形成注重师表、崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围。推进志愿服务制度化，推动文明城市创建形成长效管理机制；推进教工法制宣传教育；组织开展经常性的孝老爱亲主题活动，传承中华孝道和敬老之风；健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法，增进社会对学校教育的了解，推行校务公开制度，树立学校教育的良好形象。加强教育局创建文明城市宣传和信息发布，形成创建长效机制。
组 长：高翔
副组长：徐宝林
责任部门：工会、党政办、教科室、教务处、德育处、
2、文明礼仪组：
主要职责：营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围，深化精神文明创建活动，利用各种途径宣传发动，推进文明传播；抓好未成年人思想道德教育，发挥学校主阵地主渠道作用、家庭教育基础作用、社会实践教育作用，形成具有本校特色、影响力大、覆盖面广、参与度高的工作品牌。规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度，开展升国旗仪式、入党入团入学礼仪等有庄严感的典礼；利用重大纪念日、祭典日、民族传统节日等组织“我们的节日”和孝老爱亲等主题活动；组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动；开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节俭养德”、“文明餐桌”等活动；运用经典诵读、阅读、论坛讲座等多种形式，开展中华优秀传统文化普及活动；征集和推广优秀童谣，传唱活动，措施具体，普遍开展；开展美德少年、优秀小公民评选活动；组织未成年人参观学习爱国主义教育基地和公益性文化设施。社区家长学校活动效果好，加强未成年人心理健康教育，有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。
组 长：杨建刚
副组长：黄华
牵头部门：德育处
责任部门：德育处、教务处、安监处、总务处
3、学校管理组：
主要职责：中小学校德育课、少先队活动课落实课表，效果好；社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；切实维护未成年人接受公平教育权利，关心关爱未成年人成长有措施、效果实；均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。营造良好社会文化环境，根据开展第二课堂和校本课程建设要求落实学校少年宫建设“五个好”要求，完成学校少年宫年度建设任务，有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍。
组 长： 高翔
副组长：沈丽洁
牵头部门：教务处
责任部门：教务处、总务处
4、安全环境组：
主要职责：加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生。开展安全教育(包括交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校 内外活动等)，加强校园治安秩序管理、饮食卫生安全管理；加强治安防控体系建设，包括学校物防、技防、人防、消防设施建设、管理、维护等工作；加强学校周边网吧管理，取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人现象；整治中小学校周边环境常态化、效果实；加强交通安全教育，在临近街道的学校门口设置明显的警示标志；推进义务教育均衡发展，确保人均教育经费达到测评标准，规范收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度。
组 长：杨建刚
副组长：徐华 王叙君
牵头部门： 安监处
责任部门： 安监处、总务处、德育处
5、督导检查组：
主要职责：形成监督检查机制，定期组织创建工作视察调研。实施创建全国文明城市工作责任追究制，加强师德师风监督，监督检查部门、学校创建工作落实情况。加大创建工作监督检查力度，对易回潮、反弹、久拖未决的创建顽症，要通过追踪调查监督等形式，帮助分析原因，切实督促整改。
组长： 金建国
副组长： 杨建刚、高翔
牵头部门： 党政办
责任部门：党政办、德育处、教务处、总务处、安监处等
三、其他要求：
1、坚持创建工作与日常工作相结合的原则。
2、配合市文明办和局创建办开展好相应活动并完成创建任务，及时报送相关资料。
3、配合市文明办和局创建办做好各项测评和抽查工作。