冬日悠然,年华未央。12月21日,江阴市第三实验小学的英语组老师们,举办了一场以“课题进课堂”为主题的教研活动。这次活动旨在提高老师们的研究能力,促进教育教学的改革与创新,让学生在课堂上获得更多的实际收益。
活动伊始,由三年级的封莉老师进行课例展示。封老师执教的三年级上册《Unit8 Happy New Year》Story Time阅读版块,她围绕New Year’s Day这一话题,带领学生徜徉在节日的愉快氛围中。整节课学生能够感知新年的含义和文化的多样性,学生在打开礼物时,梳理整合语篇信息,并挖掘中西方送礼、收礼文化的差异,通过比较,提升学生的思维,同时引导学生灵活地运用本课核心语言为家人带去新年祝福,达到巩固学生英语语言技能的目的。
课例展示结束后,英语组的老师们分别围绕“课题在课堂中的实施”这一主题,进行了评价和交流。
课题映照课堂,教研赋能成长。通过“课题进课堂”的活动,三实小英语组会继续以课题的思想和主张指导教学活动,将教研扎根教育教学,不断提高了自己的教育教学水平。
(蒋雨涵)