为全面做好2022年国家义务教育质量监测工作，采集和分析我校学生音乐学习质量等相关信息数据，准确把握义务教育的音乐教学质量现状，科学诊断音乐教学中的经验和问题，为我市义务教育决策提供科学依据和支撑，并通过监测的结果，为国家输送准确、客观和真实的监测数据，从而引导学校树立正确的艺术教育质量观，并切实提高全体学生的整体素质。为确保我校音乐国测工作圆满完成，结合我校实际，制定本方案。
一、高度重视，落实责任。
学校要高度重视此项工作，由校长室、教导处、音乐组和四年级班主任等相关负责人员共同参与，部署条线相关工作，落实责任，统筹安排，确保2022年我校四年级音乐国测工作顺利进行。
二、精心组织，宣传到位。
首先江阴市音乐教研员朱老师召集全市音乐片长进行线上集中会议，统一部署，接着各片区音乐片长立刻召集本片音乐教研组长进行线上会议，针对往年国测薄弱点进行探讨，并制定可行的迎考计划，各校教研组长按照会议分配的任务梳理相关知识点，整理问卷调查内容等等，我校第一时间对相关教师和学生进行宣传，使他们充分认识到音乐国测工作的意义和重要性，从而认真参与此次抽测工作。
三、严格要求，规范流程。
为确保国测工作的真实性、客观性、严肃性，必须严格按照文件要求执行，准备期间要服从指挥，确保各班复习步调一致，按照计划和时间节点规范流程，所有同学和相关老师都要全力以赴做好迎考准备。
四、以考促学，共同成长。
音乐组全体教师要发挥团队力量，音乐教学中认真贯彻执行新课程标准，深入研读教材，优化教学方法，打造高效课堂，四年级有三个班每周有一节音乐课是兼职老师上课，专职音乐老师要跟兼职老师多沟通多交流，遇到问题要相互帮助，共同克服，不断提高自身教学能力，并促进学生音乐素养的全面提升。
五、重视模拟，查漏补缺。
在国测前，要确保四年级每位学生进行过模拟练习，让学生感受体验人机对话模式的音乐考试，熟悉国测流程，如果有学生问题较大，可根据实际情况安排进行再次练习，直到学生适应。音乐老师（专职和兼职）要全员参与，充分利用音乐课、课后延时服务时间、社团活动时间等对学生进行音乐知识、歌唱等方面的指导，查漏补缺，教学方式上注重鼓励为主，让学生们以良好的心态自信地迎接音乐国测。