她用蓬勃的朝气感染着每一位追梦的少年,用自身的成长点亮学生理想的灯盏。她在奋斗的节拍中乘风破浪,让我们看到了青春的力量。在教育的征途上,她定会继续逐风挽浪,拔节生长。
——立新好教师
沈江璇
一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血……这就是孩子们心中的沈江璇老师。自参加工作以来,她勤恳踏实、努力钻研、任劳任怨。旁人眼里,班主任工作琐碎又繁忙,可沈老师却在这忙碌又平凡的班主任工作中感悟、收获、成长了许多。5年来,她始终带着满腔热情,边学边思考。在纷扬洒落的粉屑里,在一场场“和风细雨”中,给一群群破土而出的小草滋润和营养,在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
学高为师,身正为范
陶行知先生说:“学高为师,身正为范。”作为一名教师,只有身正了才能师为人范。在学生面前,教师就是一面镜子,他的自身素质、道德修养、一言一行,都会成为全班同学的榜样。在工作中,沈老师处处以身作则,事事从自身做起,要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,用自己的言行来引领学生成长。
教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,只言片语,在学生的心里扎下根,开出灿烂的花。渐渐,学生形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。“立世德为先”“要学习先学会做人”。沈老师用自己的言行让学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。
用心育桃李,倾心注真情
虽然沈老师没有特别丰富的班级管理经验,但始终以真诚的心对待学生,以炽热的目光去欣赏每一个学生。不放弃任何一个孩子,常常利用空余时间和学生谈心交流;善于捕捉学生的优点,不吝啬表扬和鼓励;民主选举,每日一名值日班长,所有学生都参与到班级管理中,各司其职,有归属,长能力。她让一位成绩落后的男同学做劳动委员,在学习上几乎得不到认可的他,在劳动上积极认真,工作也做得井井有条,在这样日复一日的琐碎工作中,这位同学也获得了同学们和老师的认同。正是因为有了这些有温度、有力量的教育过程,才让生命与情怀的遇见愈加明亮鲜活。
沈老师在工作中做到爱中有严、严中渗爱,严而不厉,严而有理,严而有格。在这几年中,她所带的学生收获满满:多名同学被评为无锡市“追梦好少年”,江阴市“三好学生”,江阴市“百佳书香学子”,所带班级也被评江阴市先进优秀集体。
勤学勤思,沉淀成长
作为一名青年教师,沈老师深知自己还有一些不足之处,所以她积极向身边的前辈们学习,勤学、勤听、勤问、勤思,严格要求自己,读书充电,不断思考探索,积极记录不足。从课堂教学到班级管理,她不断学习、反思,在沉淀中成长。时间不负有心人,她在教育、教学方面硕果累累:无锡市主题班队课展评特等奖、江阴市少先队辅导员微队课展示特等奖、江阴市道德与法治学科优质课评比一等奖、《读本》优秀教学设计一等奖、江阴市少先队辅导员基本功大赛(宣讲比赛)二等奖、江阴市小学语文优秀教学设计二等奖……沈老师还被评为江阴市优秀少先队辅导员、江阴市澄江街道优秀教育工作者、江阴市道德与法治学科教学新秀。撰写的多篇论文在无锡、江阴各级各类比赛中获奖。
教育是一场向美而行的遇见,沈老师遇见了朝气蓬勃的学生,遇见了并肩奋斗的同事,也遇见了日臻成熟的自己。
柳絮因风起,葵花向阳倾。三尺讲台,舞台虽小,但她手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但她热爱学生,栽苗耕作,无悔青春!
供稿:沈江璇
制作:庞灵琳
审核:王芳