近期大家都为了配合支持国家战胜疫情，几乎不外出，孩子们更是。
呆在家里，对孩子而言，尤其是幼儿来说，这就意味着活动范围缩小，这与他们这个年龄段的发展需求相违，但呆在家里是现阶段必须遵守也是最好的个人防护。
倘若此时，再缺乏家人互动游戏或者共同任务，孩子一身的力量将无法消耗。
同时，由于长时间的无所事事，会导致情绪问题激增，孩子变得更加暴躁、动不动就发脾气。而且由于许多大人向孩子普及了这次疫情，因此孩子对这个叫“新型冠状病毒”的家伙深恶痛绝，相当一部分家长报告说孩子会在家里喃喃自语，时不时地对着这个摸不见、看不着的家伙发脾气。因此，通过一些家庭游戏帮助孩子宣泄情绪，释放力量，是当下非常应景且适宜的做法。
游戏名称：打病毒
游戏玩法 ：
玩法1 把孩子画的大大小小的“冠状病毒”贴到墙上，幼儿和家长站到一定距离外，手持沙包，用力向“冠状病毒”投掷。
玩法2 把孩子画好的“冠状病毒”贴到地上，孩子和家长站到指定位置，手持沙包，投到“冠状病毒”上。
游戏开始：
宝宝说：嗯~~~使劲打“病毒”，我就不害怕了。
爷爷说：多锻炼，我们的身体好了，病毒就真能被打跑了！
宝宝说：嗯~~~我还能和爷爷比赛，看谁打到的“冠状病毒”多，看谁更厉害！
爷爷说：彤彤的爸爸妈妈都去上班了，她整天跟我待在家里。因为疫情，这些天我们都在家里，孩子也不能出去玩，她心情很不好，经常噘着嘴、自己在那儿嘀咕。看她爸爸妈妈每天都要戴口罩，到家就要洗手洗脸，她也挺担心的，经常问：“什么时候病毒才能被打跑呀？什么时候才能出去呀？”我们也很愁……
我们很惊喜地发现这个家庭的“智慧”，爷爷不仅觉察、捕捉到了孩子的情绪变化及内在需要，更极其“专业”地和孩子一起玩出这样一个游戏，非常了不起。
为此，我们想进一步了解家庭的“智慧”由来，没想到，爷爷说“这个游戏是孩子的老师设计的。我们因为观察到孩子的情绪变化，因此在老师进行家庭联系时，我们就把这情况告诉老师了。老师特别好，两天后专门为我们设计推荐了这个游戏。孩子特别爱玩，运动运动，她也开心了，我们也能跟着一起锻炼锻炼，真挺好的。”