大手牵小手学说普通话

发布时间：2023-10-07 14:09 栏目：中班发布单位：江阴市长泾实验幼儿园 点击量：902 【公开】

幼儿园的孩子已进入语言发展的关键期，可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多，幼儿说话和交往的需求日益增强。如果在这个时期能得到正确的引导，幼儿的语言能力将会迅速地发展。而掌握普通话这种语言工具无疑为幼儿的语言发展提供了一个更加宽广的舞台。

在这个丰收的季节里，我们迎来了第26届全国推广普通话宣传周。长泾实验幼儿园中（6）班以“大手牵小手，学说普通话”为宣传主题，积极开展多种形式的普通话宣传活动。让幼儿学说普通话，首先教师应起到良好的榜样作用。在一日活动中我们举行了“每日学说一句普通话”的活动，简短的一句普通话让幼儿学得既快乐又充实；在开展教学活动时，我们教师坚持说普通话，用直白、简短的语言反复多次讲述，标准流利的普通话使幼儿愿意听、乐意学，懂得快，记得牢；我们又为幼儿创设了各种形式的阅读区，形象生动、色彩鲜艳的画面往往深受幼儿喜爱，很容易被幼儿接受。在区域游戏中，我们带领幼儿朗读儿歌，感受语言的优美性和趣味性。在幼儿喜爱的基础上，老师在区域游戏中和幼儿一起角色扮演、分享交流故事等，提高了幼儿的语言表达能力。

我们通过“大手牵小手，学说普通话”这一推普活动，让教师、幼儿又一次接受了语言文字的熏陶。在以后的教学工作中，我们会将这一活动继续延伸，将推广普通话的活动真正深入到每个幼儿的内心深处。