《幼儿教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此我们有计划、有目的地将值日生工作延伸到家庭,孩子们不仅能管理好自己的小天地,还帮助爸爸妈妈做家务,让值日生活动在家园共绽放!
瞧,孩子们做起家务有模有样的!
教师的思考:
我们把孩子提出的建议进行归整,并且进行了实践,将每天的值日渗透到一日生活中。从与家长的互动交流中得知:孩子在家里也做起了值日生,主动洗碗擦桌子拖地.....在他们成长的话题里,如果时时都会有爸爸妈妈的互动,那么收藏在孩子们心中的除了父母的爱,还会有积极的心态。
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