春日相约话成长 家园携手共未来
相遇是最美好的开始，携手是最温暖的共育，为增强家长与幼儿、教师间的沟通与理解，让家长亲身感受幼儿在园的生活和学习状态，深入了解幼儿园“回归自然 悦享童年”的教育理念，实现家园携手，形成教育合力，2023年4月26日——4月27日，长寿实验幼儿园开展了系列家长活动。
一、召开家委会会议，促进家园协同。
家委会是家长参与学校管理的重要组成部分，也是家长和园方沟通的桥梁和纽带。经过精心筹措，多方协同，长寿实验幼儿园先后开展了园级、年级家长委员会会议。
4月26日中午，园级十五位家长代表如约而至。会议伊始，随着教务主任汪老师宣布家委会成员名单后，每位家委会代表依次介绍，相互熟悉。接着，汪老师向各位成员明确了工作职责，希望家委会成员做好“代言人”，做到真诚沟通、主动参与、做好引领、合作共赢，在幼儿园、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的氛围。随后，李春红副园长向家委会成员解读幼儿园家长陪餐制度，并商议制定陪餐时间表，通过陪餐制度的落地，进一步监督幼儿园食品安全，提升食堂饭菜质量和服务水平。
各年级组家委会从实际情况出发，分别围绕“膳食满意度调查”、“幼小衔接内容”、“园庆活动策划”、“家长助教形式”等话题展开互动交流，家委会成员畅所欲言，纷纷为幼儿园的发展献计献策，提出了一些具有操作性的建议。
家委会会议的召开，增进了家庭和幼儿园之间的信息传递，使幼儿园家长工作更具实效性和可持续性。
二、开展家长课堂，加强科学指导。
为引导家长正确进行家庭教育指导，实现家园协同育人，幼儿园特邀专家为不同年龄段幼儿的家长开展“悦心”家长课堂。
26日，长寿实验幼儿园邀请了市儿保科孙铭雪副科长为中班家长作《了解孩子的世界 关注儿童心理》的专题讲座，孙科长用专业的理论和生动的实例，深刻剖析了幼儿心理健康的重要性，引导家长提高科学育儿的知识储备，成就幼儿的和谐发展；27日，由高级家庭指导师谢炳老师，为大班家长带来《防患未然——让孩子轻松上小学》讲座，帮助家长明确在“幼小衔接”阶段需要关注孩子什么，提前做什么准备，指导家长科学衔接，助力孩子顺利渡过幼小衔接的转折期。
三、组织体验学习，增进互动交流。
针对不同年龄段，大中小各年龄段展开了不同形式的家长活动，小班主要通过开放半日活动的形式，中大班则是沉浸式的家长体验活动。
1.精心筹备，真诚相约。
为了这场美好相约，教师与幼儿共同布置签到台和会场：私人订制的圆圆脸庞；画一个特别的自己；一张独一无二的座位牌；给爸爸妈妈画一封藏满悄悄话的信……每班结合班级特色，打造专属的仪式感氛围，个性化的签到方式吸引了家长们的积极参与。
2.趣味互动，沉浸体验。
进入班级，趣味的开场游戏点燃了每一位家长的热情。纸杯争夺战、环环相扣、翻杯子、桃花朵朵开、寻找八戒……互动游戏拉近了教师与家长、家长与家长之间的距离，调动了家长的参与热情。接着，在教师的组织引领下，家长们进入了沉浸式体验学习活动，以参与者的身份感受幼儿独特的学习方式。班级活动各有特色：创意美术、纸牌共建、花艺造纸、趣味田径、自然艺术……活动不仅向家长展现了各班班本课程的开展，也让家长感受到了幼儿园特色活动的魅力。
3.倾情反馈，爱的回音。
活动临近尾声，家长们心有感慨，纷纷留下温暖的印记：心愿树上系着他们的殷切期盼，信封中藏着他们的感恩之情，反馈表上表达着他们的真诚建议。家长与老师面对面交流，彼此信任，真诚沟通，促进了家园的联系和理念的共建。虽然短暂的交流不足以概括全部，但家园的距离因此更进了一步。
此次家长活动是建立在爱和信任前提下的一次相约，是亲子、师幼、家园之间的用心交流，温暖延续。教育是爱的修行，让我们带着一份美好的憧憬，继续携手奔赴，润泽成长，静待花开。
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