一、主题核心经验
1.关注周围环境的变化，了解夏季的明显特征，建立防暑降温的概念。
2.知道各种与夏季有关的物品，知道夏令用品的用途和给人们生活带来的便利。
3.通过开设玩沙、玩水等活动，激发幼儿感受力、想象力，进而激发创造力。
二、主题说明
夏天是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍，夏天的美就美在万类竟绿。各色野花都开了：红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤的飞来又飞去……
夏天好热啊！火辣辣的太阳总是让人大汗淋漓，黏黏的皮肤总是又刺又痒。宝宝们似乎也变得烦躁不安，易发脾气。夏天真的这么可怕吗？其实，夏天固然炎热，但清凉也并非无处寻觅，他藏在浓密的树荫下，藏在清清的小河里，藏在甜甜的冰激凌中，藏在悠悠的扇子下……
时值夏日，孩子们在老师的带领下开展丰富有趣的探索活动。引导孩子继续关注周围环境的变化，了解夏季的明显特征，建立防暑降温的概念，认识观察常见的小动物等等。还根据季节特征开设玩沙、玩水等活动。从而激发感受力、想象力，进而激发创造力。
另外，在主题活动中，结合家园配合，引导幼儿观察和感受夏季的特征，发现天气的变化；培养幼儿养成爱干净的好习惯；带幼儿接触沙、水，体验夏天游戏的快乐心情；夏天是手足口病的高发期，要做好疾病的预防工作。
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