点燃梦想 创客未来 ——无锡市幼儿AI创客教育研讨展示活动
为贯彻落实国务院新一代人工智能发展规划和中央电化教育馆《中小学人工智能技术与素养框架》，推动人工智能技术在无锡市创客教育、校园物联网感知教育基地等工作中发挥重要作用，总结推广人工智能和创客教育在幼儿教育中的优秀经验。2022年10月28日，“点燃梦想 创客未来”无锡市幼儿AI创客教育研讨展示活动在江阴市要塞中心幼儿园举行。
“点燃梦想 创客未来”户外主题布展区呈现了孩子们的作品与AI活动现场。大班“你好，机器人”主题展区，孩子们用各种材料创意制作机器人，为大家呈现了一个魔幻的机器人世界。围绕主题孩子们开展了丰富多样的AI活动：3D打印笔、神奇的电、双足机器人等，孩子们大胆自信地向客人老师介绍展示自己的作品，邀请老师参与他们的AI体验活动。
中班以《面条机器人》、《送你一把伞》、《十二生肖大聚会》等班本主题为背景，在老师的支持下，孩子们勇敢地参与想一想、试一试的体验与互动，在快乐的游戏中感受科技的神奇，点亮科学探索的好奇心。（照片若干）
走进室内，各班开设了AI特色活动区域，孩子们参与小兔子送萝卜、陀螺发射器、旋转水车等游戏，他们专注探索、认真尝试、自信介绍，多像小小科学家！
怀揣着对教育的情怀和梦想，要塞中心幼儿园教育集团总园长王美娟致欢迎词，感谢大家在百忙之中抽空来参加活动。她介绍AI创客课程是要塞中心幼儿园七色课程中科学探究课程的内容之一，活动中孩子们非常投入，自由、自主、愉悦、创造的游戏精神得到了体现，孩子们在活动中获得了成长。
要塞中心幼儿园教务陈立群以《AI创客教育园本化的实践探索》为主题，阐述了对幼儿园创客教育的园本理解，讲述了幼儿园AI课程的建设与发展之路。在幼儿园创客教育的实践过程中，要塞中心幼儿园以适合幼儿的游戏化学习方式为主导，让孩子们在“玩中学”，在“做中学”，赋予孩子面向未来的能力，让孩子在人工智能时代领先一步。
徐蕾老师组织小组学习活动展示，中班AI活动：快乐小兔；恽华老师组织小组学习活动展示，大班AI活动：旋转娃娃。孩子们在活动中共同探索、大胆尝试，体验了挑战、创造与成功的喜悦。
江阴市教师发展中心学前研训室主任赵玫对两位老师的教学活动做了点评,她认为本次AI创客展示活动中充分展现了幼儿三个方面的学习：1.主动的学习，幼儿拥有浓厚的兴趣积极主动的投入创意编程的学习；2.合作的学习，在创意编程的过程中给予了幼儿合作学习的机会，在解决问题的过程中能够促使幼儿合作学习；3.创造的学习，AI创客活动让幼儿的未来充满更多的创造力。
江阴市人民政府教育督导室副主任刘开对活动进行了点评，他说，看了要塞中心幼儿园的创客教育活动，就会发现创客教育是普及教育，是每个孩子都能参与的融合性、实践性、创造性的活动，在幼儿园中呈现了一个非常好的样态。在开展创客教育活动中，幼儿园全员进入，每个小朋友都在收获成长。他提出了三个期待：进一步加强幼儿园的顶层设计，如课题化、项目化设计；进一步加强幼儿园工作的融合；加强成果的提炼。
无锡市教育信息化和装备管理服务中心副主任徐伟东认为信息化教育发展飞快，幼儿园举行AI创客教育意义非凡。今天的活动是培养孩子理性思维的一个重要举措，不仅点燃了孩子们AI学习的热情，更让孩子们在“感悟、实践、体验”中开拓了视野。他提出了三个要点：1.创新活动，创新的理念要融入整个教育活动中。2.形成系列，从小班到大班，形成幼儿园特有的园本课程。3.取得实效，及时梳理研究成果，进一步实现推广与应用。
对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，幼儿科学教育的发展指向社会发展的未来，在幼儿园阶段开展创客教育对于幼儿终身学习与未来发展具有重大的意义。要塞中心幼儿园将持之以恒、不断创新，为孩子的梦想插上科技的翅膀，努力用智慧点亮未来教育之路！
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