离园后，询问孩子的学问
孩子从幼儿园回来后，许多父母都会问问孩子：中午吃完饭了没有？有没有去玩滑梯？看动画片了没有？等等。这有利于帮助父母了解孩子在幼儿园的情况。但有些父母问的问题不但无助于了解孩子在幼儿园的真实情况，有时还会对孩子的健康成长产生一些负面的影响——
有没有得到小红花？老师有没有表扬你？小红花是对幼儿某一时刻某一出色表现的奖励，并不能代表孩子整天的行为表现。如果你经常问孩子“今天有没有得到小红花呀？”孩子会以为只有得到小红花的孩子才是最棒的，妈妈才会喜欢。其实，除了得到小红花那个时刻外，孩子一天中还有许多闪光时刻需要你的肯定。
今天你学了什么？快说给我听听。在幼儿园的一天中，孩子可能学了一首新歌，可能复习了昨天的舞蹈，可能玩了一个有趣的游戏等等。面对这样的问题，孩子常常不知道该怎么回答。所以，父母要善于观察，捕捉孩子在生活中自然流露的东西。
其实，在幼儿阶段，游戏是孩子的主要生活方式， 快乐是孩子的生活主旨。在游戏的过程中，在孩子快乐的体验中，帮助孩子形成良好的习惯是我们的方向。因此，父母不妨可试一试这样问您的孩子：
今天玩了什么有趣的游戏？和孩子朋友式地随便聊上几句，既分享了孩子的快乐，又会让你对孩子一天生活的了解有意外的收获。
说话是艺术，问话是学问，对孩子的问话要讲究适时、适地、适度。每个孩子都是不同的，父母一定要先了解自己孩子的个性特点，针对孩子的兴趣爱好，提出孩子感兴趣、愿意回答的问题，或者是父母希望孩子在某些方面有所发展和提高的问题。这样，家长才能真正了解孩子在幼儿园的情况，才会对孩子起到积极的引导作用。
小班组
2022年10月
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