开展阳光体育 增强学生体质
————祝塘中心阳光体育活动实施方案
工作目标：
以全面提高我校学生体育运动能力和体质健康水平为核心，全面实施《国家学生体育健康标准》，全面贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，认真落实健康第一的指导思想。加强体育师资队伍建设，改善学校体育工作卫生设施，提高学生健康素质，促进青少年学生的全面发展。
工作要点：
一、确保体育师资，加强兼职体育教师的培训，提高队伍素质。
学校共有体育专职教师七名，分别负责六个年级的体育课，每人各担任四---五个班级，其余班级由兼职的老师担任。为提高这些老师的素质，教研组长定期对他们进行培训，掌握体育课的教学技能，明确各年级的教学要求。另外，体育组还将对各班主任组织培训，了解各年级学生健康达标要求，协助体育老师开展体育活动。
二、突出课堂教学，严格执行国家课程计划，开齐上足上好体育课。
我校一、二年级安排每周3节体育课，1节足球课。三至六年级每周2节体育课，1节足球课。积极实施新课程标准，根据不同年级学生的身心发展特点合理组织教材，选择适当的教学形式，提高课堂教学的质量和效益。教学中要求增加学生的身体素质和体能练习的比重，积极培养学生自我锻炼能力和创新能力。学校行政人员随机抽查教师执行课表情况，通过听随堂课来监督体育课的质量。
三、丰富课间活动，严格执行每天锻炼一小时制度。
我校遵照江阴市下发的“关于加强全市学校体育工作增强青少年体质的若干意见”的文件精神，全面开展阳光体育活动。
1、保证时间。
每天上午第一节课后安排25分钟的大课间活动，校园集体舞、广播操、武术操、长跑、足球、国家体质健康测试项目训练等轮换。第三节课，当天没有体育课的班级安排一节体育活动课。第三节课后，三至六年级在教室前后自由活动，以游戏、球类、绳毽等，时间约35分钟。
2、保证效果。
为使校园啦啦操能有效、有序的开展，学校制定了各项课间活动的评比制度，每天由体育组打分，每月评定一次。由体育老师根据各班每天活动的效果打分，打分分三个环节，一是从教室到走廊，要求做到快、静、齐。二是从教学区到活动区要求有序慢跑，三是活动开展过程。一个月后汇总分数，然后根据各班的得分情况，分三星、四星、五星三个等级，并把这个星级评定情况与班主任月考核挂钩。
四、祝塘中心小学“体艺2+1”实施方案
1、制订学校体艺2+1项目实施方案，全体教师会议宣传发动；
2、体艺2+1项目实施领导小组和实施小组专题会议，布置具体工作措施；
3、教导处统筹安排学期课表、社团活动安排表、课外活动安排表，组织体育、艺术教师学习体艺2+1相关精神；
4、体育、艺术教师抓好课堂主阵地，结合社团和课外活动，明确2项体育运动技能和一项艺术特长的训练，班主任协助，处理好普及和发展特长的关系。
5、教导处负责各体育运动技能和艺术特长的考核和验收
6、为确保体艺2+1落到实处，在三年级全面开展乒乓训练，学生人手一板一球。在1-6年级开展游泳培训，六年级对没有通过游泳技能考核的同学实施再培训，确保人人掌握游泳技能。2-6年级全面开展足球活动，班级联赛，把普及和培优结合起来，促进大面积学生掌握一定的足球技能。每年三年级新生在自愿的基础上购买乐器葫芦丝，在音乐课和社团活动中进行全面培训考核。
五、社会监督举报电话
祝塘中心小学校长室：0510-86381388
江阴市祝塘中心小学
2024.3