重点 内容 | 关键指标 | 主要做法 | 相关证明 | 得分 |
A1. 组织建设机制 (23分) | B1.组织体系(14分) | C1.师生团组织健全,按期规范换届,团学组织格局健全,学生会在团组织的带领下正常开展工作,对各个社团管理有序。 | 石庄中学团组织名单、换届方案、“一心双环”团学组织格局建设实施方案、学生会分工表、社团实施方案 | 4 |
C2.班团一体化,团支部、班委会职位交叉设置;持续开展共青团辅导员聘任工作,每个班级学生团支部由班主任担任辅导员,工作目标、岗位职责和评价体系完善。 | 石庄中学班干部汇总表、辅导员聘书、班主任考核条例 | 4 |
C3.无团支部空白,初二年级设联合团支部 | 共青团智慧团建系统 | 3 |
C4.积极建设相关学生社团,学生社团工作成效显著,社团活动丰富,服务学生成长成材。 | 学生社团实施方案、学生社团列表 | 2 |
B2.组织生活(5分) | C5.规范开展“三会两制一课”,主题团日等活动,每年召开1次组织生活会 | 支部团员大会记录、支委会会议记录、组织生活会记录、主题团日活动方案 | 4 |
B3.激励机制(4分) | C6.结合落实“两制”每年开展1次团员先进性评价,开展“最美中学生”寻访。 | 评选方案、投票记录 | 4 |
A2. 团员发展机制 (15分) | B4.入团标准(4分) | C7. 初中初一年级全面建立少先队组织、细化校级“双积双评”积分入团细则。 | 建队节、辅导员聘书、石庄中学“双积双评”积分细则 | 4 |
B5.发展程序(7分) | C8. 落实“双积双评”工作流程,在积分登记、排名公开、两次评议等环节上程序规范. | “双积双评”积分汇总表 | 4 |
C9. 严格按照“十步骤三公示六必须”,每学期发展团员。各年级团学比合理适度,严格团员发展程序,入团积极分子接受团课教育不少于8学时,无违规发展、突击发展等现象。 | 团员纪实簿 | 3 |
B6.配套措施(4分) | C10. 团员发展相关配套机制建设有力,学校各职能部门、团委、班主任、团支书分工明确,在经费、阵地、物料等方面提供必要的支持,家校共育机制发挥较好。 | 石庄中学团员发展流程、团队活动室照片、家校共育案例 | 2 |
C11. 团员档案完整、管理到位,团员发展纪实簿、入团志愿书填写规范准确,新发展团员全部录入“智慧团建”系统、建立电子档案,团员组织关系接转规范。 | 智慧团建系统 | 2 |
A3. 团员教育机制 (40分) | B7.团校建设(20分) | C12. 严格落实《关于加强全省中学团校建设工作的通知》相关要求,团校挂牌运行。有相对固定的时间和活动阵地,每学期开展2次集中授课,班级团支部每个月开展1次团课活动。各学员每年参加集中团课学习培训累计8学时。 | 石庄中学团校挂牌、团校活动阵地图、团校建设手册 | 4 |
C13. 建立组织机构,在校党委领导下开展工作,聘请党政领导担任名誉校长。配备1名副校长具体负责。选聘优秀青年教师、骨干教师、党员教师负责团校内设机构。 | 团校架构图 | 3 |
C14.师资队伍健全,有8名校内教师和2名校外教师,邀请学校分管校领导为团校学员授“第一课”。 | 团校授课教师名单、授课计划 | 3 |
C15. 建好教学课程,分必修课和选修课,面向不同群体,针对不同年级,设计开发教学课程、制定教学进度表。 | 团校课程表 | 2.5 |
C16.用好纪念馆、展览馆、烈士陵园等校外爱国主义教育阵地以及志愿服务实践基地,发挥阵地实践育人作用。学校设立中学团校建设专项经费 | 社会实践活动、团委经费清单 | 3 |
C17. 规范考评制度,建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励等相关制度,统一制定《团校培训记录册》 | 石庄中学团校培训记录册 | 1.5 |
B8.诵读学传(12分) | C18. “诵读学传”为统揽,全面加强政治教育,常态化开展“四史”学习教育,组织团员定期开展理论学习、规范开展离队仪式、入团仪式和14岁集体生日。 | 诵读比赛活动方案、评比结果、学四史活动成果、14岁青春仪式报道。 | 3 |
C19.制定落实“五个一”具体举措的相关计划,推动诵、读、学、传四个环节的有序连接,注重环节设计的整体连贯性,突出每个环节的特色化内容,构建系统有机的整体 | 石庄中学实施学生成长“五个一”工程的措施 | 3 |
C20.努力做到全时覆盖、全面融入、全员参与、全阵地展示,利用晨读、课间、午间、课外活动,组织学生进行经常性诵读活动。 | 石庄中学诵读活动方案 | 2 |
B9.实践教育(8分) | C21.无 | 无 | 0 |
C22.组织动员中学团校学员积极参与志愿服务、研学体验、社会调查等实践活动。每学年开展研学体验实践活动,开展校外参观学习或社会实践调查。 | 石庄中学全员志愿者活动、石庄中学最美志愿者名单、社会实践活动 | 4 |
A4. 保障支持机制 (22分) | B10.组织领导(8分) | C23.中学团建、队建纳入学校党建工作规划和年度考核内容. | 石庄中学党建工作规划和年度考核条例 | 5 |
C24.学校党组织每学期至少召开1次专题会议研究共青团、少先队工作,由领导班子中的党员同志分管团、队工作,有指导、有安排、有支持,团委书记列席学校党的常员会会议。 | 党组织会议记录本 | 3 |
B11.骨干队伍(8分) | C25.团委书记按照学校中层正职配备管理,建立青年教师、学生兼任团委副书记、委员制度。规范配备少先队大、中队辅导员 | 石庄中学中层名单、团委组织构架名单、大队中队辅导员名单 | 4 |
C26.落实团干部、少先队辅导员在课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面的保障政策。 | 石庄中学年终考核条例 | 4 |
B12.资源保障(6分) | C27中学团委无随意撤销、合并或归属其他工作部门情况,团委与德育部门合理分工、有机协同的机制。 | 石庄中学育工作德育工作机构、德育工作机制制度 | 3 |
C28将团建、队建经费纳入党建经费整体计划,在师资、场所、设备、时间等方面对共青团、少先队工作予以保障。 | 石庄中学党建经费计划、团委少先队经费表 | 3 |
总计 |
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