“跳”动童年 “绳”彩飞扬
一根小小的绳子，连接的是快乐和运动；
一根小小的绳子，连接的是勇气和力量；
一根小小的绳子，连接的是坚持和奋斗。
《指南》健康领域动作发展目标中明确指出：“大班幼儿能够连续跳绳”。跳绳对于发展幼儿平衡能力，增进幼儿下肢力量，促进幼儿动作协调、灵敏具有重要意义，也是大班孩子必学的一项技能。为了激发幼儿积极参加体育活动的兴趣，促进其体能的发展，提高幼儿的手、脚、腕、肩等部位协调能力的发展，积极做好幼小衔接身心准备。新桥实验幼儿园大班组开展了“我是跳绳小达人”比赛活动。
为了使比赛顺利进行，幼儿能够获得更多的体验，在比赛之前，各班级教师和幼儿展开了这样的讨论：
跳绳有什么好处呢？
猩宝：学会跳绳就可以和小朋友们一起比赛。
洋洋：跳绳能够让我的腿变得有力气。
棋棋：跳绳能够让我的身体变得暖暖的，这样就不会怕冷了。
瑄瑄：跳绳能够锻炼身体。
看来小朋友们对跳绳比赛都很期待呢！
赛前准备篇
在前期练习跳绳的过程中，孩子们遇到了各种各样的困难。
乐乐：我还不能连续跳怎么办？
凡凡：跳绳有时候会缠住我的头发。
带着孩子们的问题，我们一起通过晨谈活动、小组经验讨论分享等方式引导孩子们掌握跳绳的“秘籍”。
小伦：我看了视频，就学会了正确的跳绳方法。
宸宸：我请姐姐教我跳的，我的姐姐会跳绳。
小涵：使劲往高处跳就能跳过去。
嘉珩：绳子甩在地上，有啪的一声，然后赶紧跳起来就成功了。轻轻往下甩，跳绳一过来，然后跳，就会成功。
为了学好跳绳，孩子们经常利用晨间活动以及在家时间，自发练习跳绳，他们相互鼓励，相互比拼，孩子们还为自己制定了跳绳计划。
赛场争锋
终于迎来了比赛的日子，此次比赛规则为计时跳，规定时间为30秒。热身、练习......小选手们严阵以待，跟随镜头一起去看看吧！
激动人心的时刻到了，小选手们纷纷就位，随着哨声响起，跳绳比赛决赛正式开始！
随着裁判老师的一声令下，小选手们一个个铆足了劲儿，各显其能，发挥出了最好的水平。场地四周的小朋友们不停地为他们加油、助威呐喊。场上的小选手们双手有节奏地甩绳，双脚迅速跳起又落下，只听到绳子甩出的“唰唰”声。
荣耀时刻
在此起彼伏的加油呐喊声中，跳绳比赛落下了帷幕。裁判老师根据比赛记录表上的个数进行统计排名，每班选出5名选手参加年级组跳绳比赛。
赛后采访
比赛结束，小朋友们还意犹未尽，于是各班老师和孩子们坐到一起，讨论在比赛过程中，我们学到了什么？
辰辰：要手脚配合才能跳好。
瑄瑄：虽然没有获奖但是也不用伤心，我们下一次会更棒。
佳佳：有的小朋友他还会单脚连跳，太厉害了。
看来，在比赛中孩子们还学会了反思和总结呢！
此次跳绳比赛，不仅锻炼了幼儿的体能与毅力，提高了幼儿的协调性和灵活性，还让孩子们体会到了成功和进步的喜悦！愿每个孩子在运动中获得快乐和自信，在运动中获得健康和力量，迎接下一次挑战！
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