为认真学习贯彻党的十九大精神，充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，激发我校党组织和党员奋发向上、开拓创新，进一步提高我校基层党建工作科学化水平，并逐步形成我校党支部文化品牌。现根据江阴市教育局《关于加强全市教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见》, 我校党支部经过认真调研，积极讨论，将“力行者”作为我校党建品牌，并就这一品牌建设的举措和相关成果作简要的汇报： 一、背景与起因 1.背景分析：徐霞客中学作为一所偏远农村学校，师资、生源相对薄弱，如何以党建带动学校走优质特色发展之路，这个问题一直困扰着我校。为此，我校广泛征集党员教师意见，多次召开学校党支部会议反复论证，最终决定结合我校以历史名人徐霞客命名这一特殊资源，从霞客文化中汲取精华，故选择了“力行者”这一党建课题。 2.起因分析：从中央政策层面讲。每一个共产党人在落实中央八项规定，坚持不懈纠正“四风”的工作部署过程中，作风建设务必常常抓、环环抓、反复抓。工作中能够把握几个关键环节，明确步骤要求，真正做实做好。习近平总书记曾说过“各级领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我本人做起”，倡导“空谈误国，实干兴邦”的实干党员队伍建设思想，强化支部党员“力行者”形象。 从学校支部层面讲。徐霞客中学党支部在上级党委的正确领导下，全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，紧紧围绕家乡先贤徐霞客“热爱科学、献身科学、尊重实践”的伟大精神，提炼徐霞客中学党支部“力行者”的党建理念，深入推进“五强化、五确保”巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施，压紧夯实三大主体责任，切实强化“两双”工程建设举措。 二、理念与做法 学校党支部精心打造“力行者”党建品牌。建设“力行者新锐培育站”，以引领青年教师扎根杏坛促成长，与党、学校、学生同心致远。建设“力行者理想放飞站”，以指导学生开展成长规划，逐梦青春年华。建设“力行者志愿服务站”，以主动奉献搭建志愿服务师生平台，筑牢教育初心，为实现中国梦贡献力量。以品牌推动党建工作提升创新，坚守思想底色、锻造队伍成色、牢记服务本色。 (一）搭建“力行者新锐培育站”，党建引领培“新”育“新” “力行者新锐培育站”以青年教师成长为中心工作，指导青年教师制定个人成长规划，倡导青年教师以学修身、以学益智，唤醒教师自我发展意识。吸纳青年教师加入“探索者”四有好教师团队，指导青年教师以课例、课题研究为主要载体，以课堂教学为主阵地，通过专家引领、同伴互助和自我反思等活动，整合多方资源，开展了一系列有针对性和可持续性的青年教师培训，有效促进青年教师专业成长以及自我提升。借力江阴市教师发展中心初中研训室，与教研员及校内名师开展“青蓝工程”、“青年教师学术沙龙”、“名师工作室”、“校外专家进校园”等活动，根据青年教师需求促进发展，从“新”教师、“新”成长、“新”时代、“新”发展等方面，帮助青年教师迅速成长。 （二）搭建“力行者理想放飞站”，为党育人从“心”抓起 “力行者理想放飞站”以 “霞客少年成长规划”为抓手，以“研学活动”为载体，以 “生涯探索”为主线提升学生企划学业的思维能力。党支部根据教育形势的发展精准定位，以“让每一个生命美丽绽放”为办学理念，转变教学模式，唤醒学生主体意识；组织实践活动，拓展学生视野，培养学生综合能力，关注学生生命成长，尊重学生个体差异；营造学生自我认知、自我唤醒、自我发现的学习氛围；陶冶学生情操、涵养学生素质、发展学生个性；唤醒学生“向美而生、为美而行”的探索精神，实现学生最优发展。学校以“霞客少年”成长手册为载体，详细记录学生三年成长点滴，引导学生全面发展，为党培养德智体美劳全面发展的合格人才。 （三）搭建“力行者服务志愿站”，办人民满意教育从“馨”抓起 “力行者服务志愿站”，以党员教师“四访”行动为党建窗口，构建“党建引领——项目统筹——多方参与——学生受益——家校共建”的志愿服务工作新格局。为了让党员“动起来”，让党建项目“活起来”，学校党支部开展了“学先进、找差距、谋发展”主题活动。党员教师走进社区，开展现场咨询活动，就学校办学方向、家庭教育、心理健康等问题为百姓排忧解难。全体党员教师紧紧围绕教育教学中心任务，为学生办实事、解难事、做好事。为学生提供菜单式帮扶活动，利用彩虹课堂、马镇社区志愿者服务站等平台，为学生制定帮扶计划、确定帮扶科目、开展帮扶活动。通过党员教师的模范行为，激发全校教职员工的敬业奉献精神，推进学校教育教学工作稳步发展。 2016年起，学校启动“党建+学生帮扶”师生帮扶结对项目，党员教师深入学困生家庭、课堂，精准帮扶，利用课余时间义务为学困生解决实际问题。目前，我校党员教师100%参与帮扶活动，帮扶学生400多人次，帮扶工作得到了徐霞客镇党委、教育局工委的高度认可，得到了家长的肯定，学生幸福感也得到进一步提升，马镇多个辅导站被评为优秀校外教育辅导站，有多位党员教师被评为“优秀辅导员”、“优秀义工”等称号。 三、工作启示： 1.坚持与时俱进。按照新形势、新任务的要求，积极探索党建文化建设的新内容、新形势和新方法，创造新经验，总结新成果，体现新要求，使教育系统党建文化充满生机与活力。 2.坚持以人为本。坚持以人为本，着力营造关心人、尊重人、理解人、培养人的文化氛围，让全体党员和师生员工的智慧和能量能够得到最大限度的发挥，使每个党员成为党建文化建设的实践者和受益者。 3.坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育系统党建文化建设全过程、体现到各方面，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。 4.坚持贴近实际。贴近学校，彰显党建的教育性，促进党建文化与党员教育、教职员工思想政治教育、师德师风教育、学生思想品德教育、校园文化建设共融相通。结合学校特点，将党建文化建设与学校教育教学管理各项工作有机结合，提升党建文化建设效能。 四、成效方面： 1.把党建工作与教师成长相融合，筑牢教育之基 实践证明，良好的党风带动了校风、教风、学风建设，推动了学校教学等各项工作不断向前发展。近三年来，青年教师在力行者培育站的带动下迅速成长，共有余莉莉等16位青年教师在市级以上的各项教学比赛中获一等奖，4位青年教师晋升为江阴市教学新秀，2位青年教师晋升为江阴市教学能手，12位青年教师个江阴市人专项课题顺利申报和结题。学校党组织把青年教师成长当作课题来研究，从平凡处入手，从简单处开始，让每位青年人都幸福地行走在教书育人的大道上。 2.把党建工作与学校发展相融合，擦亮办学特色。 徐霞客中学党支部多年来紧紧围绕和谐发展、优质发展、特色发展的主题，以立德树人思想为引领，以提高教育质量为核心，以依法治教为保障，以深化改革为动力，在改革中谋发展，在发展中求创新。全体教职工团结一致、辛勤工作、奋发有为，在教育教学方面取得了长足进步，2020年“霞客文化涵养新时代霞客少年”品格提升工程被评为江阴市第二批品格提升项目学校，“植根霞客文化背景下的学校特色文化建设”项目通过了江阴市首批优质特色学校的申报，2021年学校申报的“探索者好教师团队”成为江阴市第二批“四有”好教师团队培育项目。2022年初，学校被评为“江阴市师德建设先进学校”。 3. 把党建工作与德育教育相融合，培植爱国之心 党支部积极协调社会各界资源，为学生创造学习机会，让学生在体验中成长。与徐霞客故居、奚佐尧烈士纪念馆、阳庄万亩良田农业示范区等单位签约挂牌作为学生社会实践基地，为学生提供爱国主义教育与劳动教育提供基地保障。开展“童心向党”系列活动方案，通过“我心向党”板报活动， “百年荣光 我心向党”绘画比赛，建党百年摄影赛，年级唱红歌比赛，“我心向党青春礼”，学生演讲比赛，观看红色电影撰写心得体会等活动，将党建工作与学生日常的思想品德教育相融合，培植爱国之心，树立报国之志。有多名学生被评为“江阴市美德少年”、省市级三好学生、阳光少年等称号，2021年，以爱国主义教育为题材的节目——《活着》获评江阴中小学百灵鸟比赛中学组舞蹈类金奖。 十年树木，百年树人，教育是百年大计，短时间关系到百姓的幸福感，人民对学校、政府的满意度，长时间关系到我们民族的未来发展，徐霞客中学在上级党组织的关心指导下，在全体教师的努力下，致力于打造优质农村中学、办家门口满意学校，切实不辜负党和人民期望，不辜负孩子在徐中三年的成长历程。 |