日期 | 安排 | 时间 | 课程 | 课题 | 备注 |
2月10日(周一) | 起床 | 8:00 |
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| 8:00—8:30 | 晨读 | 背诵英语单词+背诵古文 |
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第一节 | 9:00—9:30 | 语文 | 观看视频《桃花源记》 | 要求做好整理笔记,并上传给任课老师 |
第二节 | 9:40—10:10 | 数学 | 观看视频《普查与抽样调查》 | 阅读课本7.1普查与抽样调查 |
第三节 | 10:20-10:40 | 体育 | 《体能练习一》 |
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第四节 | 10:50-11:20 | 英语 | 《Unit1 Welcome to the unit》 | 单词(中文1遍,英文3遍),词组(中文1遍,英文2遍),背诵并自默单词及词组 |
午休 |
第五节 | 13:00-13:30 | 物理 | 观看视频《物体的质量》 | 完成相关练习 |
第六节 | 13:40-13:45 | 健康体育 | 《新型冠状病毒知识介绍》 |
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第七节 | 13:55-14:25 | 历史 | 《中华人民共和国成立》 |
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第八节 | 14:30-14:38 | 艺术欣赏 | 《无锡市中小学艺术实践工作坊巡礼》 |
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| 15:00—17:00 | 自习 | 自主完成各科作业,并上传给任课老师批阅 | 完成7.1普查与抽样调查(1)学案和7.1 普查与抽样调查(1)当堂检测,完成7.1普查与抽样调查(2)学案,练习课本第10页习题7.1 |
| 18:30—19:30 | 阅读 | 读《傅雷家书》54年62通的前7通(37-44页) | 准备新摘抄本,摘抄3-5个佳句,并用红笔注上一段50字左右的感受心得 |
| 19:30—20:30 | 自习 | 订正各科作业+复习当天内容+预习明天内容 | 完成英语随堂练习,作业上传 |
| 21:00 | 休息 |
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2月11日(周二) | 起床 | 8:00 |
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| 8:00—8:30 | 晨读 | 背诵英语单词+背诵古文 |
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第一节 | 9:00—9:30 | 语文 | 《恐龙无处不在》 | 要求做好要点笔记,并上传给任课老师检查 |
第二节 | 9:40—10:10 | 数学 | 看视频《7.2统计图的选用(1)》 | 阅读课本7.2 统计表、统计图的选用,完成7.2 统计表、统计图的选用(1)学案,完成课本P14—15页尝试 练习1、2 |
第三节 | 10:20-10:40 | 体育 | 《体能练习二》 |
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第四节 | 10:50-11:20 | 英语 | 观看视频《8B unit1 ReadingI》 | 抄写单词(中文1遍,英文3遍),背诵并自默单词及词组 |
午休 |
第五节 | 13:00—13:40 | 信息健康 | 《网络改变生活》《新型冠状病毒感染的肺炎预防措施》 |
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第六节 | 13:50—14:20 | 道德与法治 | 《公民权利的保障书》 |
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第七节 | 14:30—15:00 | 地理 | 《中国的地理差异(第五章))》 |
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| 15:10—15:40 | 物理 | 预习《密度知识的应用1》 | 完成相关练习 |
| 18:30—19:30 | 阅读 | 《傅雷家书》54年第八通-第13通(45-49页) | 摘抄3-5个佳句,并用红笔注上一段50字左右的感受心得 |
| 19:30—20:30 | 自习 | 订正各科作业+复习当天内容+预习明天内容 | 完成英语随堂练习,作业上传 |
| 21:00 | 休息 |
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2月12日(周三) | 起床 | 8:00 |
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| 8:00—8:30 | 晨读 | 背诵英语单词+背诵古文 |
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第一节 | 9:00—9:30 | 语文 | 《小石潭记》 | 要求整理古文笔记,并上传给任课老师检查 |
第二节 | 9:40—10:10 | 数学 | 看视频《7.2统计图的选用(2)》 | 阅读课本7.2 统计图的选用,完成学案7.2 统计图的选用(2)学案 4.完成7.2统计图的选用 (2)课堂练习 |
第三节 | 10:20-10:40 | 体育 | 《体能练习三》 |
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第四节 | 10:50-11:20 | 英语 | 看视频《Unit1 Reading II》 | 背诵,完成英语随堂练习 |
午休 |
第五节 | 13:00—13:30 | 物理 | 看视频《测量物体的质量》 | 完成相关练习 |
第六节 | 13:40—13:45 | 健康体育 | 《如何正确洗手》 |
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第七节 | 13:50—14:20 | 生物 | 《生物的遗传第一课时》 |
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第八节 | 14:30—14:38 | 艺术欣赏 | 《无锡市第六届中小学生艺术展演声乐专场》 |
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| 15:00—17:00 | 自习 | 自主完成各科作业,并上传给任课老师批阅 |
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| 18:30—19:30 | 阅读 | 《傅雷家书》54年62通的第八通-第13通(45-49页) | 摘抄3-5个佳句,并用红笔注上一段50字左右的感受心得 |
| 19:30—20:30 | 自习 | 订正各科作业+复习当天内容+预习明天内容 |
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| 21:00 | 休息 |
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2月13日(周四) | 起床 | 8:00 |
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| 8:00—8:30 | 晨读 | 背诵英语单词+背诵古文 |
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第一节 | 9:00—9:30 | 语文 | 观看视频《关雎》 | 要求整理古文笔记,并上传给任课老师检查 |
第二节 | 9:40—10:10 | 数学 | 看视频《7.3频数和频率》 | 阅读课本7.3频数和频率,完成学案,并完成课本P24习题7.3 |
第三节 | 10:20-10:40 | 体育 | 《体能练习四》 |
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第四节 | 10:50-11:20 | 英语 | 《Unit1 Grammar》 | 抄写单词(中文1遍,英文3遍),词组(中文1遍,英文2遍),背诵并自默单词及词组,成英语随堂练习 |
午休 |
第五节 | 13:00—13:30 | 物理 | 预习《物质的密度》 | 完成相关练习 |
第六节 | 13:40—13:45 | 健康体育 | 《如何正确佩戴口罩》 |
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第七节 | 13:50—15:20 | 道德与法制 | 《治国安邦的总章程》 |
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| 15:30—16:00 | 地理 | 《自然特征与农业》第六章第一节 |
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| 18:30—19:30 | 阅读 | 读《傅雷家书》54年62通的第20通-第26通(55-61页) | 摘抄3-5个佳句,并用红笔注上一段50字左右的感受心得 |
| 19:30—20:30 | 自习 | 订正各科作业+复习当天内容+预习明天内容 | 作业上传 |
| 21:00 | 休息 |
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2月14日(周五) | 起床 | 8:00 |
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| 8:00—8:30 | 晨读 | 背诵英语单词+背诵古文 |
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第一节 | 9:00—9:30 | 语文 | 看视频《茅屋为秋风所破歌》 | 要求整理笔记,并上传给任课老师检查 |
第二节 | 9:40—10:10 | 数学 | 看视频《7.4频数分布表和频数分布直方图 》 | 阅读课本7.4频数分布表和频数分布直方图,完成学案及当堂检测(20分钟) |
第三节 | 10:20-10:40 | 体育 | 《体能练习五》 |
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第四节 | 10:50-11:20 | 英语 | 《Unit1 Integrated skills》 | 抄写单词(中文1遍,英文3遍),词组(中文1遍,英文2遍),背诵并自默单词及词组,完成随堂练习。 |
午休 |
第五节 | 13:00—13:30 | 物理 | 看视频《物质的密度》 | 完成相关练习 |
第六节 | 13:40—13:45 | 健康体育 | 《新型冠状病毒消毒知识》 |
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第七节 | 14:00—14:30 | 历史 | 《抗美援朝》 |
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| 14:40—15:20 | 生物 | 《生物的遗传》第二课时 |
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| 18:30—19:30 | 阅读 | 读《傅雷家书》54年62通的第27通-第30通(61-69页) | 摘抄3-5个佳句,并用红笔注上一段50字左右的感受心得 |
| 19:30—20:30 | 自习 | 订正各科作业+复习当天内容+预习明天内容 | 作业上传 |
| 21:00 | 休息 |
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| 15——16日 | 复习巩固,查漏补缺 |